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12．客觀事實是提出觀點的依據，下列關于人類起源進化的陳述，不屬于事實的是（　　）
A．亞洲的直立人是從非洲遷徙過來的
B．露西生活在300萬年前
C．其他地區沒有發現200萬-300萬年前的古人類化石
D．古人類露西的化石是在非洲發現的

分析 事實是客觀存在的物體、現象和事情等．觀點是從一定的立場或角度出發，對事物或問題的看法．

解答 解：A、亞洲的直立人是從非洲遷徙過來的，還只是科學家推測的一種觀點，無確鑿證據可以證明，A符合題意；
B、根據地質測定，“露西”生活在300萬年前，這是真實的事件，是事實，B不符合題意；
C、其他地區一直沒有發現200萬-300萬年前的古人類化石，這是真實的事件，是事實，C不符合題意；
D、人類化石“露西”是在非洲發現的，這是真實的事件，是事實，D不符合題意．
故選：A．

點評 對于事實和觀點的判斷，應根據是否已經被確認來判斷．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．下面是人體四種生理過程的流程表達式，其中錯誤的是（　　）
A．人在平靜時吸氣：胸廓擴大→肺擴張→外界氣壓＞肺內氣壓→氣體入肺
B．人體的肺循環路線：右心室→肺靜脈→肺部毛細血管→肺動脈→左心房
C．尿素排出體外經歷的結構有：腎小球→腎小囊→腎小管→輸尿管→膀胱
D．脂肪在人體消化道內發生的變化表示為：脂肪→脂肪微粒→甘油+氨基酸

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．如圖為植物體的某些器官或結構示意圖，下面有關敘述不正確的是（　　）
A．甲圖胚的組成除1、2、3外，還有胚乳
B．乙圖的a、b都是由甲圖中的1發育成的
C．丙圖的B和C都可以使根不斷長長
D．丁圖的③發育成乙圖中的b

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．圖中分別為人體呼吸系統、泌尿系統及循環系統部分結構示意圖
（1）血管A中流的是動脈血（填：動脈血或靜脈血）．
（2）輸尿管D內液體形成的場所是C（填標號），排尿反射的神經中樞是脊髓．（填“脊髓”、“大腦”）
（3）血管G內的營養物質中，葡萄糖是人體最重要的供能物質，這種物質是在消化系統中的小腸（填某一器官）中被吸收的．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．對血液成分的分析可以反映人體的健康狀況，如表是小明檢查身體時的化驗單，請你分析回答：
醫院檢驗科報告單（部分）
化驗項目測定值正常參考值
RBC　（紅細胞）3.7×1012個/L（4.0～5.5）×1012/L
WBC　（白細胞）16×109個/L（4.0～10.0）×109/L
Hb　（血紅蛋白）100g/L120～160g/L
PLT　（血小板）0.8×1011個/L（1～3）×1011/L
（1）化驗單上血小板值偏低，一旦受傷血液不易凝固．
（2）請判斷：化驗單上白細胞測定值偏高，推測小明體內可能有炎癥．√（填“√”或“×”）
（3）化驗單顯示小明的紅細胞和血紅蛋白的數量低于正常值，說明他可能患有的疾病是貧血．
（4）除了吃醫生開的藥物外，他的飲食上應多吃一些含鐵和蛋白質較多的食物．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．如圖為葉表皮上的一個氣孔，下列有關它的說法，錯誤的是（　　）
A．①是保衛細胞，它們成對存在；②是氣孔，其開閉受保衛細胞的控制
B．②氣孔，是蒸騰作用的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”
C．②氣孔在①保衛細胞吸水時開放、失水時關閉
D．②氣孔通常是夜間張開，白天閉合，其開閉影響蒸騰作用強弱

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．分析回答有關急救常識或心理問題：
（1）某人因觸電導致呼吸和心跳驟停，對該病人實施人工胸外擠壓時，救護者應站在病人的左側，雙手疊放在一起，有節奏地、帶有沖擊性的用力向下按壓病人的胸骨下段約$\frac{1}{3}$處，使其下陷約5厘米，然后放松．當病人出現自主呼吸、頸動脈有搏動，并且臉色逐漸轉為紅潤，則證明搶救有效．對該病人實施人工呼吸有效的表現是每次吹氣都看到病人的胸廓隨著吹氣而起伏，并且吹氣后氣體能夠從口部排出．
（2）某人進行體育活動發生身體碰撞后，發生不明原因的腹痛，懷疑為腹內出血，這時應采取的急救措施是及時去醫院救治．某人外傷出血，血液呈鮮紅色，從傷口噴出或隨心跳一股一股地涌出，則該人是動脈血管出血，應在傷口的近心端用止血帶止血．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．生命奇跡蘊藏著無窮的奧秘等待我們去探索．如果有人問你“我們是怎樣來到這個世界上的？”你可以結合如下“人的由來”概念圖及“胚胎發育”示意圖給予科學解釋嗎？

（1）現代類人猿和古人類的共同祖先是圖1中[A]森林古猿．
（2）圖2中既可以產生卵細胞又能分泌雌性激素的器官是[4]卵巢．
（3）有人把“試管嬰兒”理解為在試管里生兒育女，這是極不準確的．其實“試管嬰兒”是指用人工方法使精子和卵細胞在體外受精并進行早期胚胎發育．正常情況下，受精這一過程是在[5]輸卵管中完成的，但后期胚胎發育仍要移植到人體中進行．
（4）你的生命開始于一個被稱為[B]受精卵的細胞（見圖1），出生前的你舒適地生活在媽媽肚子的[3]子宮里，每時每刻，都能通過臍帶和[2]胚盤從媽媽那獲得營養．為此，我們必須銘記偉大母親的生育之恩！
（5）青春期發育的主要特點有性發育和性成熟，所以我們要積極鍛煉，努力學習，不虛度青春好時光．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．現在，同學們正值青春期，風華正茂．青春期是一個人發展智力的“黃金時代”，其主要原因是（　　）
A．身高體重迅速增加B．腦開始發育
C．腦的重量迅速增長D．腦的結構和功能更加復雜完善

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