【題目】生物多樣性正受到越來(lái)越多的人的重視.表中為《中國(guó)生物多樣性國(guó)情研究報(bào)告》的部分?jǐn)?shù)據(jù),表中的“百分比”是我國(guó)已知種類(lèi)占世界已知種類(lèi)的百分比.
類(lèi)群 | 我國(guó)已知種類(lèi) | 世界已知種類(lèi) | 百分比(%) |
哺乳動(dòng)物 | 581 | 4342 | 13.38 |
鳥(niǎo)類(lèi) | 1244 | 8730 | 14.25 |
魚(yú)類(lèi) | 3862 | 19056 | 20.3 |
蕨類(lèi) | 2200 | 10000 | 22 |
裸子植物 | 240 | 850 | 28.24 |
被子植物 | 30000 | 260000 | 11.54 |
… |
(1)表中,我國(guó)在世界上種類(lèi)占有百分比最高的一類(lèi)生物是________.
(2)表中列出的動(dòng)物都屬于________動(dòng)物,該類(lèi)群動(dòng)物除上表中所列外,還應(yīng)該包括的兩個(gè)類(lèi)群是________、________.
(3)一般來(lái)說(shuō),這些動(dòng)物的進(jìn)化總體趨勢(shì)是由________到__________ , 由_________到_________ , 由_________到__________ .
(4)上表中的資料說(shuō)明了“生物多樣性”中的________多樣性.
(5)你認(rèn)為保護(hù)生物多樣性最有效的措施是________.
(6)請(qǐng)你提出保護(hù)生物多樣性的三點(diǎn)建議:①_________;②_________;③__________ .
【答案】 (1)裸子植物 (2)脊椎; 兩棲類(lèi); 爬行類(lèi) (3)簡(jiǎn)單; 復(fù)雜 低等 高等 水生 陸生 (4)生物種類(lèi) (5)建立自然保護(hù)區(qū)生態(tài)系統(tǒng) (6)加強(qiáng)法制監(jiān)督和保護(hù); 建立自然保護(hù)區(qū),保護(hù)野生動(dòng)物及其棲息環(huán)境; 加強(qiáng)保護(hù)野生動(dòng)物的宣傳教育活動(dòng)
【解析】(1)從表中看出,我國(guó)在世界上種類(lèi)占有百分比最高的一類(lèi)生物是裸子植物,占世界已知種數(shù)的28.24%,居全世界的首位,因此,我國(guó)素有“裸子植物故鄉(xiāng)”的美稱(chēng)。
(2)表中列出的哺乳動(dòng)物、鳥(niǎo)類(lèi)、魚(yú)類(lèi)體內(nèi)都有脊柱,都屬于脊椎動(dòng)物。脊椎動(dòng)物除上表中所列外,還應(yīng)該包括兩棲類(lèi)、爬行類(lèi)。
(3)在研究生物的進(jìn)化的過(guò)程中,化石是重要的證據(jù)。越古老的地層中,形成化石的生物越簡(jiǎn)單、低等、水生生物較多;越晚近的地層中,形成化石的生物越復(fù)雜、高等、陸生生物較多。因此證明生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是從簡(jiǎn)單到復(fù)雜,從低等到高等,從水生到陸生。
(4)生物種類(lèi)的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物鐘類(lèi)(包括動(dòng)物、植物、微生物)的豐富性。上表中的資料說(shuō)明了“生物多樣性”中的生物種類(lèi)多樣性。
(5)保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)。建立自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來(lái),進(jìn)行保護(hù)和管理,又叫就地保護(hù)。保護(hù)生物多樣性的根本措施是保護(hù)生物的棲息環(huán)境、保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。
(6)保護(hù)生物多樣性的建議:①加強(qiáng)法制監(jiān)督和保護(hù);②建立自然保護(hù)區(qū),保護(hù)野生動(dòng)物及其棲息環(huán)境;③加強(qiáng)保護(hù)野生動(dòng)物的宣傳教育活動(dòng)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)欲通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究某些生態(tài)因素在生態(tài)系統(tǒng)中的作用,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你幫助他完成實(shí)驗(yàn)步驟和分析。
(1)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。
①取四個(gè)___ 、____相同的生態(tài)瓶(最小為1 000 mL),編號(hào)為A、B、C、D。
②向C、D兩瓶中加入____的河泥(約1 cm厚),向四個(gè)瓶中加入等量的____ (約占瓶子容積的4/5)。
③向B、C、D瓶中放入 ___的水藻。
④再向四個(gè)瓶中放入____、形狀____相近的小魚(yú)各兩條,并將四個(gè)瓶密封。
⑤把A、B、C三瓶置于陽(yáng)光下,把D瓶放入____環(huán)境中。
⑥觀察記錄小魚(yú)的存活情況。
(2)分析及預(yù)測(cè)。
①本實(shí)驗(yàn)中共有____組對(duì)照實(shí)驗(yàn),分別是________。
②A、B兩瓶對(duì)比探究了____的作用,B、C兩瓶對(duì)比探究了 ___的作用,C、D兩瓶對(duì)比探究了___ 的作用。
③請(qǐng)你預(yù)測(cè)小魚(yú)存活時(shí)間最長(zhǎng)的是___ ,原因是__ ; 存活時(shí)間最短的是____,原因是__。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】前央視記者柴靜的霧霾調(diào)查《穹頂之下》引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注,同呼吸共命運(yùn)成為人們的公共話(huà)題.PM2.5是造成霧霾的主要因素,PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,也稱(chēng)為可入肺顆粒物,呼吸道對(duì)其幾乎沒(méi)有凈化作用,直接進(jìn)入肺.以下相關(guān)敘述正確的是( )
A. 霧霾會(huì)危害人體呼吸、循環(huán)等多種系統(tǒng)和器官
B. 減少霧霾提高空氣質(zhì)量的根本措施是大規(guī)模植樹(shù)造林
C. 咽喉炎、咳嗽、哮喘等是由病原體引起的,與PM2.5無(wú)關(guān)
D. PM2.5由肺泡進(jìn)入血液只需穿過(guò)一層細(xì)胞
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以下關(guān)于自然資源的說(shuō)法正確的是( )
A. 自然界中的自然資源數(shù)量巨大,因此取之不盡,用之不竭
B. 我們?nèi)绻侠砝貌⒆⒁獗Wo(hù)和培育,便可以實(shí)現(xiàn)對(duì)可再生資源的永續(xù)利用
C. 礦產(chǎn)資源可以循環(huán)使用
D. 我們?nèi)绻湎Ш凸?jié)約使用,也可以實(shí)現(xiàn)對(duì)非可再生資源的永續(xù)利用
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】渤海以其博大遼闊孕育了豐富的動(dòng)物資源,其中浮游動(dòng)物100多種,底棲動(dòng)物140多種,游泳動(dòng)物120余種。代表種類(lèi)有水母、黃海葵、三疣梭子蟹、泥螺、毛蚶、沙蠶、文蛤、褶牡蠣、中國(guó)對(duì)蝦、脊尾白蝦、黃鯽魚(yú)、鱸魚(yú)、海豚等。
請(qǐng)回答:
(1)動(dòng)物學(xué)家通常將以上動(dòng)物分成為兩大類(lèi),其分類(lèi)的主要依據(jù)是_____。
(2)水母、黃海葵屬于腔腸動(dòng)物,它們的身體呈輻射對(duì)稱(chēng),體壁由_____構(gòu)成。
(3)文蛤身體柔軟,以水中的微小生物為食,運(yùn)動(dòng)器官為_____。
(4)中華對(duì)蝦、三疣梭子蟹的共同特征是:_____,體表有外骨骼。
(5)鱸魚(yú)為溫水性近海中下層魚(yú)類(lèi),通過(guò)尾部和軀干部的擺動(dòng)以及_____的協(xié)調(diào)作用游泳。
(6)海豚是聰明伶俐的海中哺乳動(dòng)物,已被有關(guān)國(guó)家訓(xùn)練為“海豚兵”,能夠識(shí)別偵查,摧毀敵方戰(zhàn)艦,從行為獲得途徑上分析,這屬于_____行為。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】轉(zhuǎn)基因食品的安全問(wèn)題引起了很多人對(duì)轉(zhuǎn)基因食品的關(guān)注。以下關(guān)于基因的說(shuō)法,正確的是( )
A. 基因位于DNA分子上,一個(gè)DNA分子上有一個(gè)基因
B. 利用基因的多樣性可以培育很多農(nóng)作物新品種
C. 每一種生物都是一個(gè)基因庫(kù),它們的基因都是相同的
D. 如果由于外部因素導(dǎo)致基因改變,這一改變的基因就會(huì)遺傳給后代
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】海帶、葫蘆蘚、松樹(shù)、菠菜是我們常見(jiàn)的植物。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 海帶呈褐色,體內(nèi)不含葉綠素,是異養(yǎng)生物
B. 葫蘆蘚有莖、葉的分化,無(wú)根,植株矮小
C. 松樹(shù)是常綠植物,種子外沒(méi)有果皮包被
D. 菠菜生活在陸地上,氣孔主要分布在葉的下表皮
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“一方有難,八方支援”,各地群眾踴躍為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)血。
⑴人類(lèi)的ABO血型系統(tǒng)把人體血液分為_____、_____、_____、_____4種。
⑵如果AB型的傷者需要輸血,根據(jù)輸血的原則,應(yīng)輸給_____型血。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于性狀和基因關(guān)系的描述中,正確的是( )
A. 性狀控制著基因 B. 性狀受基因和環(huán)境條件的影響
C. 有些性狀不受基因的控制 D. 基因和性狀都能遺傳給后代
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