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二氧化硫對空氣的輕度污染可通過植物的吸收等作用被消除，這說明： (    )
A．生態系統能進行能量流動
B．生態系統能進行物質循環
C．空氣污染不會改變生態平衡
D．生態系統有一定的自動調節能力
D

試題分析：在一般情況下，生態系統中各種生物的數量和所占的比例總是維持在相對穩定的，即生態平衡，這說明生態系統具有一定的自動調節能力，但這種自動調節能力有一定限度，如果外界干擾超過了這個限度，生態系統就會遭到破壞，例如，二氧化硫對空氣的輕度污染可通過植物的吸收等作用被消除，但如果二氧化硫的濃度較大，植物就很難吸收全部的二氧化硫，而使得環境造成污染，故選D。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列敘述能夠完整地表示一條食物鏈的是 （   ）
A．剛剛躲過狐貍的野兔，又遭到鷹的襲擊
B．大魚吃小魚，小魚吃蝦米
C．狐吃兔子,兔子吃草
D．貓頭鷹捕食田鼠，狐也捕食田鼠

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下面四幅圖均表示在一個食物鏈中消費者和生產者的比例，在每一個圖最下面一層都表示生產者。其中，可以表示“草→蟲→山雀→食雀鷹”這一食物鏈的是

A                       B            C             D

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下圖是自然界碳循環的簡圖，圖中的甲、乙、丙各代表什么
A．甲為生產者，乙為分解者，丙為消費者
B．甲為消費者，乙為分解者，丙為生產者
C．甲為分解者，乙為生產者，丙為消費者
D．甲為生產者，乙為消費者，丙為分解者

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

如圖為某森林生態系統碳循環示意圖，圖中A、B、C、D分別代表生態系統的成分，①～⑦代表碳元素的傳遞過程。請據圖回答：

（l）圖中B是指           ，D是指            。
（2）碳元素在無機環境與生物之間以             的形式進行循環；碳元素通過［②］           作用由生物體進入無機環境。
（3）伴隨著物質循環，能量沿食物鏈傳遞的特點是               。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

影響生態系統穩定性的主要因素是：(     )
A．生產者B．生物的種類和數量
C．氣候條件D．消費者

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖是一個農田生態系統食物網。據圖回答下列問題：

（1）此圖中共有     條食物鏈，其中最短的一條食物鏈是     。
（2）食草昆蟲與植物之間的關系是     。
（3）假設由于某種原因，貓頭鷹數量大量減少，試問鼠的數量將會     ，植物的數量將會     。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下圖是依據每一營養級生物的多少而繪制的，其中“1”“2”“3”分別代表第一、第二、第三營養級，下面哪一條食物鏈與圖相符合？(    )
A．1→2→3B．2→1→3
C．3→2→1D．2→3→1

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

有“地球之腎”之稱的生態系統是（ ）
A．森林生態系統B．濕地生態系統
C．草原生態系統D．農田生態系統

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同步練習冊答案
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