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【題目】洞庭湖江豚之死,觸目驚心,引起了社會各界高度關注.請根據(jù)材料回答:???

(1)江豚身體呈流線型,適于在________中生活.???

(2)在生物分類學上,江豚與海豚同綱不同目,江豚與揚子鱷同門不同綱.請說出這兩組生物之間誰的共同特征多?________.???

(3)江豚死亡事件發(fā)生后,有關人員對死亡的江豚進行解剖,發(fā)現(xiàn)多數(shù)死亡的江豚胃內食物很少,甚至沒有.據(jù)此推測,造成江豚大量死亡的原因可能是________.???

(4)保護江豚,刻不容緩.請你向有關部門提出兩項保護江豚的合理化建議:①________;②________

【答案】? ? 江豚與海豚? ①水體污染使魚類資源大量減少;②過量捕撈使魚類資源大量減少;③暴發(fā)某種疾病使江豚的捕食能力下降等等? 保護江豚的水域環(huán)境? 查清死因,針對死因積極救治尚存的江豚

【解析】(1)江豚身體呈流線型,可以減少游泳時水的阻力,因此適于在水中生活
(2)分類單位越大,共同特征就越少;分類單位越小,共同特征就越多。江豚與海豚同綱不同目,江豚與揚子鱷同門不同綱門比綱大,因此江豚與海豚之間的共同特征多
(3)江豚死亡事件發(fā)生后,有關人員對死亡的江豚進行解剖,發(fā)現(xiàn)多數(shù)死亡的江豚胃內食物很少,甚至沒有。據(jù)此推測,造成江豚大量死亡的原因可能是①水體污染使魚類資源大量減少;②過量捕撈使魚類資源大量減少;③暴發(fā)某種疾病使江豚的捕食能力下降等。
(4)保護江豚,刻不容緩。向有關部門提出兩項保護江豚的合理化建議:①保護江豚的水域環(huán)境;②查清死因,針對死因積極救治尚存的江豚

練習冊系列答案
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(1)動物學家通常將以上動物分成兩大類,其分類的主要依據(jù)是?????????????

(2)水母、黃海葵屬于腔腸動物,它們身體呈圓筒狀,體壁由????????????????????? 組成

(3)文蛤身體柔軟,以水中的微小生物為食,其運動器官為????????

(4)中華對蝦、三疣梭子蟹的共同特征是身體分部、?????????? ,體表有外骨骼

(5)鱸魚為溫水性近海中下層魚類,用??????? 呼吸,常結成小群活動

(6)海豚是聰明伶俐的海洋哺乳動物,已被有關國家調練成海豚兵,能夠識別、偵查、摧毀敵方戰(zhàn)艦,這屬于???????????? 行為

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