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【題目】“人一天的飲水量要多于排尿量”。請說明其中的道理。

__________________________

【答案】人的排尿量與飲水量不相等,因為要有一定量的水分參與細胞的構成,有的水分還通過排汗和呼氣排出體外,因此人一天的飲水量要多于排尿量

【解析】我們每天應該喝適量的開水,這樣不但有利于體內的廢物隨著尿液及時的排出體外,而且對調節體內水分和無機鹽的平衡,維持組織細胞正常的生理功能人體的排尿量與飲水量不相等,因為要有一定量的水分參與細胞的構成、有的水分還通過排汗和呼氣排出體外,因此人一天的飲水量要多于排尿量

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小張得了腸炎,醫生將藥物與生理鹽水從他的前臂靜脈輸入,當藥物運于小腸時,經過的途徑依次是(  )

①肺動脈②肺靜脈③上、下腔靜脈④心臟⑤小腸毛細血管⑥肺部毛細血管⑦主動脈.

A. ③→④→①→⑥→②→④→⑦→⑤ B. ③→④→②→⑥→①→④→⑦→⑤

C. ③→④→⑦→⑥→②→④→①→⑤ D. ③→④→①→②→⑥→④→⑦→⑤

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖曲線表示綠色植物在不同光照強度下,釋放氧氣與消耗氧氣的情況,下列有關分析錯誤的是(  )

A. a點表示呼吸作用消耗的氧氣量

B. b點氧氣產生和消耗量相等

C. ab段沒有進行光合作用

D. bc段光合作用強于呼吸作用

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】腎小囊腔中的液體是(  )

A. 靜脈血 B. 動脈血 C. 原尿 D. 尿液

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是生物興趣小組的同學所做的饅頭在口腔中的變化探究實驗。實驗過程(如下圖):

1號試管:加入饅頭碎屑和2毫升唾液,并充分攪拌;

2號試管:加入饅頭碎屑和2毫升清水,并充分攪拌;

3號試管:加入饅頭塊和2毫升唾液,不攪拌。

將三支試管都放入37 ℃的溫水中保溫10分鐘,取出冷卻后分別加入2滴碘液,搖勻后觀察試管中饅頭顏色的變化。

實驗結果:

1號試管不變色,而2號試管和3號試管中的饅頭可能變成___________色。

結果分析:

(1)1號試管中的饅頭碎屑沒有變色,原因是饅頭中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下變成了_______________

(2)2號試管中饅頭碎屑變色的原因是什么?

_____________________________

(3)3號試管中饅頭塊變色的原因是什么?

_____________________________

實驗結論:淀粉在人的消化道的_________________部位就開始被消化。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】掌握一些必要的急救常識,對于救死扶傷具有重要意義。如果遇到下列問題, 你能用學過的知識和技能冷靜正確地應對嗎?

(1)遇到有人暈倒等緊急情況,一定要盡快撥打“120” 急救電話。圖一所示李新正在拔打急救電話,他的敘述中缺少的必要信息是__________

(2)遇到心跳、呼吸驟停的患者,打過“120” 急救電話之后,應該馬上對患者實施心肺復蘇術。實施心肺復蘇術時,圖二所示的甲、乙兩人施救的先后順序應是_______,搶救有效的標志是__________。人工呼吸每分鐘吹氣__________次。

(3)遇到外傷出血的患者,需要及時止血。圖三所示受傷部位C有暗紅色的血液緩緩流出,按壓止血的部位應該是圖中的_______點。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖A、B表示的是日常生活中發生危急和意外傷害時所使用的急救方法,C圖為“板藍根顆粒說明書”。請結合示意圖和所學知識回答問題:

(1)實施心肺復蘇術時,胸外心臟按壓速度每分鐘至少_____次,按壓深度成人至少_____厘米。先做30次胸外心臟按壓,并保持氣道通暢,再做_____次人工呼吸,如此反復交替反復進行直到病人出現自主呼吸、頸動脈有搏動。

(2)遇到外傷出血的患者,需要及時止血。圖B所示受傷部位C有暗紅色的血液緩緩流出,按壓止血的部位應該是圖中的_____點。

(3)C圖為“板藍根顆粒說明書”部分內容,根據說明書請判斷:

①根據說明書右上角標志,該藥_____(填“可以”或“不可以”)自行購買。

②該藥可服用的日期至_____(答出×年×月×日)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某夫婦體細胞染色體組成示意圖,請回答:

(1)從圖中可以看出,體細胞中的染色體是_____存在的.

(2)從染色體的形態和組成看,圖甲表示_____(填“男”或“女”)性體細胞染色體組成.

(3)理論上推算,這對夫婦生一個孩子是男孩的可能性為_____%,如果生了男孩,他體內的X染色體來自_____

A.父親 B.母親 C.父親和母親 D.不能確定

(4)若該對夫婦中,丈夫有耳垂(Dd),妻子無耳垂(dd),他們生了一個有耳垂的孩子,該孩子相關的基因組成是_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】與骨的生長有關的結構是長骨兩端的軟骨層和(  )
A.骨髓腔中的紅骨髓
B.骨松質內的紅骨髓
C.骨膜內的成骨細胞
D.骨密質內的成骨細胞

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同步練習冊答案
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