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【題目】圖為消化系統模式圖,請分析回答以下問題:

1最大的消化腺是[ ] ,它能分泌

2人體消化和吸收的主要場所是[ ] ,它能分泌 ,并且有從外面進來的和 填消化液名稱

3從圖上看,消化道中最膨大的部位是[ ] ,它能分泌

4你認為在消化道中沒有消化能力的結構是

5用圖中序號及箭頭表示一粒西瓜子由口腔到肛門的先后順序:口腔 肛門。

6淀粉的消化是從[ ] 開始的,蛋白質的消化是從[ ] 開始的,脂肪的消化是從[ ] 開始的.

【答案

13;肝臟;膽汁

213;小腸;腸液;胰液;膽汁;

310;胃;胃液;

4咽和食道;

529101312;

62;口腔;10;胃;13;小腸

【解析】

試題分析:

1人體內的消化腺包括大消化腺和小腺體.大消化腺有唾液腺、肝臟、胰腺,其中最大的消化腺是肝臟,能分泌膽汁,膽汁里面不含消化酶,但能對脂肪起乳化作用; 肝臟能夠分泌膽汁,首先將膽汁儲存在膽囊內,然后膽汁從膽管進入小腸,膽汁中不含消化酶,但它對脂肪有乳化作用,將大的脂肪顆粒乳化為小的脂肪微粒,對脂 肪進行物理性消化。從而促進脂肪的消化。

213小腸是消化食物和吸收營養物質的主要場所,這是與小腸的結構特點相適應的:小腸長約5~6m,小腸內具有腸液、胰液和膽汁等多種消化液;腸液、胰 液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質的酶,膽汁能促進脂肪的消化;小腸內壁有環形皺襞,皺襞上有小腸絨毛,增大了消化和吸收的面積;小腸絨毛內有毛細血管和毛 細淋巴管,都是由一層上皮細胞構成的,有利于營養物質被吸收進入小腸內壁的毛細血管和毛細淋巴管中。

3消化道中最碰大的部分是10胃,胃能夠分泌胃液,對蛋白質進行消化。

4消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肝門,其中沒有消化能力的是咽和食道。

5消化道可分為口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門等,所以一粒西瓜子經過消化管的先后順序:口腔食道小腸大腸肛門。即:口腔29101312肛門。

5 淀粉的消化從口腔開始,口腔中的唾液淀粉酶能夠將部分淀粉分解為麥芽糖,當淀粉和麥芽糖進入小腸后,由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類的酶,因此,淀 粉等糖類物質在小腸內被徹底消化為葡萄糖;蛋白質的消化是從胃開始的,當食物中的蛋白質進入胃以后,在胃液的作用下進行初步消化后進入小腸,小腸里的胰液 和腸液含有消化蛋白質的酶,在這些酶的作用下,蛋白質被徹底消化為氨基酸;脂肪的消化開始于小腸,小腸內的胰液和腸液中含有消化脂肪的酶,同時,肝臟分泌 的膽汁也進入小腸,膽汁雖然不含消化酶,但膽汁對脂肪有乳化作用,能夠促進脂肪的消化,脂肪在這些消化液的作用下被徹底分解為甘油和脂肪酸;因此淀粉、蛋 白質脂肪開始被消化的部位分別是口腔、胃、小腸。

考點: 消化系統的組成。

練習冊系列答案
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3過程④叫細胞的分化,其結果是形成了各種組織。 ______

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設計方案:

步驟一:把氣球A吹到一定大小,并有細線扎緊氣球口,接著用打氣泵向氣球B打入空氣,使其與氣球A一樣大,也扎緊氣球口.(提示:氣球中要盡量收集足夠多的氣體;扎氣球口時要打活結)

步驟二:向甲、乙兩支試管中,分別倒入3ml澄清的石灰水.

步驟三:在甲、乙試管口外壁涂上凡士林,減少實驗時氣體外泄.

步驟四:把氣球A和B分別套在試管甲和乙上(如圖所示),解開扎口,將球內氣體通入試管,并輕輕振蕩.(特別提醒:注意防止氣球從試管口脫落.)

步驟五:觀察甲、乙試管內石灰水的變化.

根據以上實驗設計,回答下列問題.

(1)方案中設計的試管乙是為了與試管甲形成___________

(2)預測實驗結果:

預測一:如果試管_______(填“甲”或“乙”)中的石灰水變渾濁,另一試管中的石灰水_______,則說明人體呼出的氣體中含有較多的二氧化碳

預測二:若_______,則不能說明人體呼出的氣體中含有較多的二氧化碳.

(3)人在呼氣時,肺內容積_______(填“擴大”或“縮小”),肺內氣壓相應增大,氣體被呼出.

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