關于葫蘆蘚、腎蕨、桃樹三種植物的敘述，正確的是（ ）
A．都可以稱為孢子植物
B．都有根且可以吸收水分和無機鹽
C．都有葉且可以進行光合作用
D．都可以作為監測空氣污染的指示植物
科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省德州市夏津縣八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：填空題
我市某縣每年4月千畝桃花競相吐艷，美不勝收．如圖為桃樹部分結構示意圖，請據圖分析回答：
（1）桃花花瓣有多種顏色．使花瓣呈不同顏色的色素物質主要存在于花瓣細胞的 中．
（2）桃樹開花后要結出桃子，還要經歷的重要生理過程是 及生長發育．
（3）桃子營養豐富，美味可口．圖二中①和②構成果實，①主要是由圖一中[ ] 發育來的．
（4）水和無機鹽對桃樹的生長發育起著重要作用，由根部吸收后通過 向上運輸．
（5）一果農發現他栽的桃樹中，在一株桃樹上結出的果實特別大且甜．明年，他想在現有的其它一些桃樹上也結出特別大且甜的果實，可采用的方法是 ．
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省德州市慶云縣八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖是大豆種子在萌發成幼苗的過程中，根據其幼苗細胞干重和鮮重的變化而繪制的兩條曲線（甲和乙），有關敘述不正確的是（ ）
A．表示其幼苗細胞干重變化的曲線是乙
B．曲線甲中a→b變化的主要原因是種子萌發吸收了大量的水分
C．曲線乙中a→c變化的主要原因是種子萌發過程中，呼吸作用消耗了大量有機物
D．曲線乙中c點后曲線上升的原因是種子萌發吸收了大量的水分，使幼苗細胞鮮重增加
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年江西省萍鄉市蘆溪縣九年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列關于聽覺及用耳衛生說法錯誤的是（ ）
A．聽覺是在耳蝸內形成的
B．巨大聲響可能會造成鼓膜破裂
C．遇到巨大聲響時，可閉嘴、堵耳保護鼓膜
D．不及時治療鼻咽喉炎可能會引起中耳炎
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年江西省萍鄉市蘆溪縣九年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
綠色植物通過（ ），維持了生物圈中的碳﹣﹣氧平衡．
A．蒸騰作用 B．呼吸作用
C．光合作用 D．輸導作用
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年江西省撫州市七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列關于一棵綠豆和一只麻雀的敘述，錯誤的是（ ）
A．它們的個體發育起點都是受精卵
B．它們的結構和功能的基本單位都是細胞
C．綠豆的種子、麻雀的心臟都屬于器官
D．它們的結構層次都是：細胞→組織→器官→系統
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年江西省撫州市七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
用開水燙一下番茄，會在其表面撕下一層皮，這層皮屬于（ ）
A．保護組織 B．輸導組織
C．基本組織 D．分生組織
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年江蘇省淮安市淮安區七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
X、Y、Z是三個相鄰的植物細胞，已知Z細胞液濃度＞Y細胞液濃度＞X細胞液濃度．下列各圖中能正確表示三者吸失水關系的是（ ）
A．
B．
C．
D．
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年吉林省長春市德惠市七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
生物既能適應環境，也能影響環境．下列現象中，屬于生物影響環境的是（ ）
A．大雁南飛 B．大樹底下好乘涼
C．魚兒離不開水 D．秋風掃落葉
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