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【題目】泡菜的制作工藝是我國悠久的食文化遺產之一。制作泡菜過程中,應控制業硝酸鹽在一定濃度范圍內,以免對人體產生危害。

興趣小組研究不同濃度食醋對泡白菜中亞硝酸鹽含量的影響,具體做法是:稱取等量白菜4份,每份均加入等量7%鹽水、鮮姜和辣椒,再加入食醋,調節料液的食醋濃度分別為0、0.3% 、0.6%、0.9%。重復做3次。從泡菜制作第1天開始,每天測定其亞硝酸鹽含量,測定10天,結果如下。

(1)制作泡菜所利用的細菌是___________

(2)設置食醋濃度為0的組,目的是________________;實驗中添加的材料需取等量,目的是_________

(3)分析曲線,隨泡制時間增加,亞硝酸鹽含量變化趨勢均表現為______________, 并在第__________天均達到最大值。

(4)分析比較四條曲線亞硝酸鹽含量的最大值,不同濃度食醋對泡白菜亞硝酸鹽含量的影響是____________________

(5)結合本實驗,對家庭內制泡白菜提出一條建議: ____________________

【答案】 乳酸桿菌(乳酸菌) 設置對照 控制無關變量 先上升后下降 3 食醋能抑制泡白菜亞硝酸鹽的產生;三組食醋濃度中,0.6%抑制作用最強,食醋濃度過高或過低,抑制作用均下降 制作泡甶菜時可適當加醋

【解析】(1)微生物的發酵在食品的制作中具有主要作用,如制作泡菜時要用到乳酸菌,乳酸菌是一種厭氧菌,在無氧的條件下,乳酸菌發酵產生乳酸,使得菜呈現一種特殊的風味,還不改變菜的品質。
(2)設置食醋濃度為0的組,目的是設置對照;實驗中添加的材料需取等量,目的是控制無關變量。
(3)分析曲線,隨泡制時間增加,亞硝酸鹽含量變化趨勢均表現為先上升后下降,并在第3天均達到最大值。
(4)分析比較四條曲線亞硝酸鹽含量的最大值,不同濃度食醋對泡白菜亞硝酸鹽含量的影響是食能抑制泡白菜亞硝酸鹽的產生;三組食濃度中,0.6%抑制作用最強,食醋濃度過高或過低抑制作用均下降。
(5)結合本實驗,對家庭自制泡白菜提出一條建議:制作泡白菜時可適當加醋

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下表列舉了四種生物及其身體的一個明顯特征、一項重要影響或價值。匹配錯誤的是( )

選項

生物名稱

明顯特征

重要影響或價值

A

河蚌

貝殼

海螵蛸入藥

B

沙蠶

疣足

魚、蝦餌料

C

珊瑚蟲

刺細胞

珊瑚礁

D

蛔蟲

角質層

人體內寄生

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示男女主要性器官的正常發育情況,請據圖回答:

(1)曲線A表示的器官是_____,曲線B表示的器官是_____。由曲線可知,器官A的發育比B要_____(選填“早”或“晚”)兩年左右。

(2)由于A和B兩器官的發育,進入青春期后男孩會出現_____,而女孩會出現_____的正常現象。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于生物的是

A彈琴的機器人 B睡眠中的白兔

C流動的空氣 D飄浮的云

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體呼吸系統組成示意圖,請據圖回答

1)呼吸系統由____________________。其中前者能溫暖、________________吸入的氣體。

2)圖乙中[]_________是呼吸系統的主要器官,也是氣體交換的主要場所。其完成氣體交換功能的單位是______,只有____上皮細胞構成,外面圍繞著豐富的_________和彈性纖維,這些特點適于氣體在肺與血液之間進行交換。

3)圖甲中A處于______(填吸氣”或“呼氣”)狀態,此時⑤模擬的______舒張,胸廓容積縮小,肺內氣壓______(填“高于”或“低于”)外界大氣壓。

4)人體呼出的二氧化碳的產生部位是_______

A血液B肺泡C組織細胞D氣管

5)圖乙中[]_________是氣體和食物共同的通道。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】營養學家建議:在每天所吃的食物中,盡量少攝入( )

A. 面粉、谷類 B. 水果、蔬菜類 C. 牛奶、蛋類 D. 油脂類

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在動物界的各種動物類群中,最原始和最高等的動物類群分別是

A.原生動物和脊椎動物 B.腔腸動物和脊椎動物

C.原生動物和節肢動物 D.扁形動物和棘皮動物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】調查顯示,性犯罪案件占青少年涉嫌犯罪案件的比例約為58.5%。且有年齡趨于低齡化趨勢,對中小學生進行系統的性教育刻不容緩,請據圖回答相關問題:

(1)男性主要性器官是甲圖中的[ ] ________。作為胚胎發育場所的是乙圖中的[ ]________

(2)生殖過程中,精子與卵細胞在乙圖中的[ ]_____相遇,眾多精子中只有一個能與卵細胞結合形成_____

(3)胎兒通過_______和臍帶從母體中獲得營養物質和氧。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人的眼球結構示意圖,請據圖回答問題:

(1)人能看清遠近不同的物體,是因為 [4]______________的曲度可以調節。

(2)剛從電影院出來,[3]瞳孔將會_____________。(填變大或者縮小)

(3)只有物像落在[8]______________上時,才能 看清物體.青少年如果用眼不當極易造成近視,可配戴____________透鏡加以矯正。人的視覺是在 __________中形成的。

(4)[5]__________________病變或者受到損傷,可通過移植使病人重新獲得光明。

(5)請你回答預防近視的“四不要”中的任意兩條 :

____________________________________

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