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11.華東地區最大東北虎野生放養基地--黃山生態虎林園,國內外游客來黃山不僅可以欣賞黃山美景,而且還可以通過觀光大廳和觀光走廊看到“百獸之王”.圍繞著“虎”的語句很多,請你應用所學的生物學知識回答:
(1)“斑斕大虎”指老虎具有斑斕的體色,有利于隱蔽,這體現了生物具有與環境相適應的形態特征.
(2)“爬山虎”不是虎而是植物,從細胞結構上比較,與虎不同的是:“爬山虎”的細胞具有液泡、葉綠體和細胞壁;從生物體結構層次與“虎”比較“爬山虎”不具有系統.
(3)“餓虎擒羊”中虎擒羊需要一定的經驗.從獲得的途徑看,虎的擒羊行為屬于學習行為.
(4)“虎”與休寧大熊貓生態樂園里的“大熊貓”同屬于有脊椎動物中的哺乳動物類群.
(5)“虎”、“大熊貓”、“羊”靠四肢支撐起身體,骨在骨骼肌牽引下圍繞著關節運動,使軀體完成各種動作.完成動作需要神經系統的控制和協調,神經系統調節生命活動的基本方式是反射.
(6)像“祁門牯牛降國家自然保護區”、“黟縣五溪山省級自然保護區”是對生物多樣性保護采取的最有效措施--就地保護.

分析 (1)植物體的結構層次由小到大依次是:細胞→組織→器官→植物體;動物體體的結構層次從小到大依次是細胞→組織→器官→系統→動物體.
(2)先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式,是動物的一種本能,由體內的遺傳物質決定的;而學習行為是動物出生后在成長的過程中通過環境因素的影響,由生活經驗和“學習”逐漸建立起來的,是在先天性行為的基礎上建立的一種新的行為活動,也稱為后天性行為.
(3)骨骼肌有受刺激而收縮的特性,人體內骨骼肌所接受的刺激是來自神經傳來的興奮,肌肉受刺激后就收縮,牽動著它所附著的骨繞著關節活動,因而產生各種動作.

解答 解:(1)生物的形態結構總是和生活環境相適應,“斑斕大虎”指老虎具有斑斕的體色,有利于隱蔽.這是生物與環境的適應.
(2)植物細胞具有:細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、液泡、葉綠體和線粒體.人和動物細胞具有細胞膜、細胞質、細胞核和線粒體,通過比較人、動物和植物細胞都有細胞膜、細胞質、細胞核和線粒體;植物細胞具有而人和動物細胞不具有的結構是細胞壁、葉綠體和液泡.從生物體結構層次與“虎”比較“爬山虎”不具有系統.
(3)“餓虎擒羊”中虎擒羊是由生活經驗和“學習”逐漸建立起來的,是在先天性行為的基礎上建立的一種新的行為活動,屬于學習行為.
(4)“虎”與大熊貓具有胎生哺乳的特點,屬于哺乳動物.
(5)“虎”、“大熊貓”、“羊”靠四肢支撐起身體,骨在骨骼肌牽引下圍繞著關節運動,使軀體完成各種動作.完成動作需要神經系統的控制和協調,神經系統調節生命活動的基本方式是反射.
(6)生物的多樣性面臨著嚴重的威脅,為保護生物的多樣性,我們采取了不同的措施,保護生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護區,像“祁門牯牛降國家自然保護區”、“黟縣五溪山省級自然保護區”是對生物多樣性保護采取的最有效措施--建立自然保護區,也叫就地保護.
故答案為:(1)環境; 
(2)細胞壁;系統;  
(3)學習行為;  
(4)哺乳動物;  
(5)骨骼。魂P節;反射;   
(5)就地保護

點評 此題涉及的知識點較多,注意對所學知識認真梳理.

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