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為保護(hù)南極的生態(tài)環(huán)境，到南極考察的科學(xué)工作者不僅要把塑料等難以降解的垃圾帶離南極，還把糞便等生活垃圾帶離南極，這是因為南極（）

A．缺少生產(chǎn)者	B．缺少消費者
C．缺少分解者	D．缺乏必要的生活設(shè)施

試題分析：分解者能夠?qū)⑸罾又参镞z體分解成無機(jī)物，回到無極環(huán)境中，南極缺少分解者，所以，生活垃圾不能及時被分解，會導(dǎo)致南極生態(tài)污染。故分解者是生態(tài)系統(tǒng)不可缺少的部分。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在生物圈的物質(zhì)循環(huán)和能量轉(zhuǎn)換過程中，起核心作用的是

A．河流

B．土地

C．森林

D．湖泊

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（）。

A．黃河中的鯉魚	B．洞庭湖中所有生
C．內(nèi)蒙古草原上的全部羊	D．泰山林區(qū)

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖是某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)簡圖，請據(jù)圖回答：

(1)該食物網(wǎng)由      條食物鏈組成。寫出其中最長的一條食物鏈：                         。
(2)正常情況下，圖中數(shù)量最少的生物是           ，這是因為食物鏈中能量流動是逐級遞減的。
(3)在生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量并不是一成不變的，但是在一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是處于        的狀態(tài)，這是因為生態(tài)系統(tǒng)本身具有一定的             能力。
(4)若該生態(tài)系統(tǒng)受到DDT污染，則在圖中生物體內(nèi)DDT含量最高的是         。
(5)從生態(tài)系統(tǒng)的組成來看，生態(tài)系統(tǒng)的生物部分除圖中食物網(wǎng)中的所有生物，還包括圖中沒有表示出來的生物成分是           。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

動物在生物圈中充當(dāng)?shù)慕巧牵?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">A．分解者B．生產(chǎn)者C．消費者D．自養(yǎng)生物

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖是“桑基魚塘”生態(tài)農(nóng)業(yè)示意圖。人們將蠶沙（蠶的糞便）、人畜糞便、秸稈、雜草、樹葉等投入沼氣池內(nèi)發(fā)酵，制成沼氣作燃料，然后再用沼氣渣或直接用蠶沙喂魚，用塘泥施肥。試回答下列相關(guān)問題。

（1）桑樹、蠶和魚的細(xì)胞內(nèi)都具有的能量轉(zhuǎn)換器是____________。蠶和魚的生殖方式都是（填“有性”或“無性”） _________生殖。
（2）蠶絲被輕且保暖，是人們喜愛的床上用品，蠶絲是蠶發(fā)育到_________階段形成的。
（3）在制作沼氣的過程中，發(fā)揮作用的生物在該生蠶和魚態(tài)系統(tǒng)的組成中屬于__________。與森林生態(tài)系統(tǒng)相比，該生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力相對較__________（填“強(qiáng)”或“弱”）。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

一個湖泊被DDT污染，在湖泊中有一條食物鏈：藻類→水蚤→魚→魚鷹。由此，可推定體內(nèi)DDT含量最多和最少的生物分別是（）