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13．人的血液是由血細胞和血漿組成的，紅細胞的主要功能是運輸氧．

分析血液包括血漿和血細胞，血細胞包括紅細胞、白細胞、血小板．

解答解：血液包括血漿和血細胞，血細胞包括紅細胞、白細胞和血小板，其中血小板的作用是止血，加速血液凝固；白細胞的作用是保護和防御，吞噬病菌；紅細胞的作用是運輸氧和部分二氧化碳．
故答案為：血細胞；血漿；運輸氧

點評關鍵是知道血液的組成和功能．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列食物中屬于發酵食品的是（　　）

A．

酸奶

B．

芝麻醬

C．

橙汁

D．

咸黃瓜

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．我們通常說的藍眼睛與黑眼睛，其區別的關鍵在于下列哪一結構所含色素不同（　　）

A．

結膜

B．

角膜

C．

虹膜

D．

鞏膜

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖是科學家利用先進的生物工程技術，培育“多莉”羊的操作過程示意圖，請據圖回答：

（1）甲羊和乙羊為“多利”的誕生分別提供了無核卵細胞和細胞核．細胞A在體外培養后，再被植入到丙羊的子宮內發育，最后由丙羊生下丁羊-“多莉”．
（2）“多莉”的長相與乙羊一模一樣，原因是遺傳物質主要位于細胞核中，乙羊提供了細胞核．
（3）從“多莉”羊的培育過程看，這是一種無性（“有性”或“無性”）生殖．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．學校大課間活動豐富多彩，“班班有特色，人人都參與”朝氣蓬勃的校園真正成為學生健康成長的樂園．
（1）每當聽到大課間歡快的音樂時，會產生運動的沖動，這說明人體的生命活動主要到神經調節，但也受到激素的調節的影響．
（2）長跑時，體育老師總是建議同學們要用鼻子吸氣，用嘴呼氣，這是因為呼吸道能對吸入的空氣進行處理，使到達肺部的氣體溫暖、濕潤、清潔
（3）吸入的氧氣進入肺泡，透過肺泡壁和毛細血管壁進入血液，隨血液輸送到全身各處的組織細胞里．
（4）運動一會后大汗淋漓，一些生命活動產生的廢物隨汗液形式排出體內．人體產生的廢物主要由泌尿系統排出尿液和呼吸系統呼出氣體這兩條排泄途徑排出體外．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．

生產者、消費者和分解者的關系示意圖如下，回答下列問題．
（1）圖中有1條食物鏈，食物鏈的起始環節是綠色植物．
（2）綠色植物能夠制造有機物，作為A成分；細菌和真菌作為C成分，將枯枝敗葉中的有機物分解成無機物，可供植物重新利用．
A、生產者 B、消費者 C、分解者
（3）圖中若加入陽光、空氣、土壤等非生物部分，就構成一個生態系統．
（4）俗話說：“早起的鳥兒有蟲吃．”那么它們之間物質和能量流動的方向是：鳥←蟲．（用箭頭表示）
（5）一般情況下，蟲與鳥的數量和所占比例是相對穩定的，這說明該系統具有一定的自動調節能力．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

5．人類的性別也是一種性狀，雙胞胎的性別一定相同．×（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．如圖示操作步驟的正確順序是（　　）

A．

④③①②

B．

③④①②

C．

③①④②

D．

③④②①

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．人體能通過感覺器官感知外界刺激．下列表述正確的是（　　）

	A．	要看清遠處的交通標志，需調節眼球內玻璃體的曲度
	B．	近視眼可以佩戴凸透鏡加以矯正
	C．	當人從明亮處到暗處時瞳孔會縮小
	D．	耳蝸內有聽覺感受器，能接受刺激產生神經沖動

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同步練習冊答案

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