【題目】有一臺(tái)顯微鏡。備有兩個(gè)目鏡：5X和10X；三個(gè)物鏡：10X、45X和60X。使用這臺(tái)顯微鏡觀(guān)察玻片標(biāo)本時(shí)，最大的放大倍數(shù)是
A．50倍 B．450倍 C．600倍 D．2700倍
【答案】C
【解析】
試題分析：在用顯微鏡觀(guān)察物像時(shí)，要想觀(guān)察到最大的物像，應(yīng)選擇放大倍數(shù)最大的目鏡和物鏡，再將它們的放大倍數(shù)相乘。使用這臺(tái)顯微鏡觀(guān)察玻片標(biāo)本時(shí)，最大的放大倍數(shù)是10×60＝600．
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】圖是正常人腎小管內(nèi)某種物質(zhì)的含量變化曲線(xiàn)示意圖，該物質(zhì)是
A. 尿素 B. 無(wú)機(jī)鹽 C. 葡萄糖 D. 水
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】你觀(guān)察過(guò)養(yǎng)在魚(yú)缸中的魚(yú)嗎?它的口和鰓蓋后緣，不斷地相互交替張開(kāi)和關(guān)閉。這是魚(yú)在進(jìn)行哪種生理活動(dòng)
A．取食 B．呼吸 C．排泄 D．生殖
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實(shí)驗(yàn)示意圖．A瓶、B瓶?jī)?nèi)都裝有肉湯，甲圖表示A瓶煮沸，B瓶不作處理．一段時(shí)間后．一段時(shí)間后，其中一瓶仍然保鮮，另一瓶變質(zhì)；接著，將保鮮那瓶的瓶頸打斷（如乙圖），數(shù)日后，瓶中肉湯也變質(zhì)。下列說(shuō)法正確的是
A. 甲圖中肉湯仍保鮮的是B瓶
B. 乙圖中將瓶頸打斷后，肉湯變質(zhì)的原因是肉湯中原有的細(xì)菌芽孢萌發(fā)造成
C. 甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)所控制的變量是是否煮沸
D. “鵝頸瓶”中的肉湯相當(dāng)于培養(yǎng)基
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】據(jù)下圖回答問(wèn)題:
①屈肘時(shí)(圖甲)肱二頭肌處于___________________狀態(tài),肱三頭肌處于舒張狀態(tài)。
②骨骼肌受到神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮時(shí),牽動(dòng)___________________繞__________________活動(dòng),于是軀體的相應(yīng)部位就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。
③圖乙是關(guān)節(jié)示意圖,能把相鄰兩骨牢固地聯(lián)系起來(lái)的結(jié)構(gòu)是（填名稱(chēng)）____________________。
④圖甲中有多個(gè)關(guān)節(jié),請(qǐng)你寫(xiě)出其中一個(gè)關(guān)節(jié)名稱(chēng):___________________________。
⑤當(dāng)我們做運(yùn)動(dòng)時(shí),[ ]____________________內(nèi)的液體能減少兩骨之間的摩擦,_________________________可緩沖兩骨之間的撞擊力。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖為女性生殖系統(tǒng)的一部分，試據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）精子與卵細(xì)胞結(jié)合的部位是在[ ]__________內(nèi)；受精卵不斷地進(jìn)行分裂，形成__________ 并且埋入[ ]__________ 內(nèi)；胚胎發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)通過(guò)__________從母體獲得的。
（2）圖中的號(hào)碼3表示：__________。
（3）胎兒成熟后從[ ]__________生出體外，這個(gè)過(guò)程叫__________。
（4）試管嬰兒技術(shù)讓許多夫婦實(shí)現(xiàn)了“生兒育女”的愿望，試分析說(shuō)明，試管嬰兒是否就是在試管里培育嬰兒？__________。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖為蚯蚓的部分結(jié)構(gòu)圖，在“飼養(yǎng)和觀(guān)察蚯蝴”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）結(jié)構(gòu)1為蚯蚓的_____（填“前端”或“后端”）；
（2）用手觸摸蚯蚓的腹面，感覺(jué)有粗糙不平的小突起，它們是_____；
（3）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，要注意使蚯蚓體表保持_____，否則蚯蚓可能會(huì)窒息而死．
（4）實(shí)驗(yàn)后應(yīng)將蚯蚓怎樣處理？_____．
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】養(yǎng)蠶織絲在我國(guó)有著悠久的歷史，如圖表示桑蠶的不同發(fā)育時(shí)期，請(qǐng)回答下列問(wèn)題
（1）課外養(yǎng)蠶小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)，黃足蠶結(jié)黃繭，白足蠶結(jié)白繭，他們選用黃足蠶與白足蠶雜交，后代全是黃足蠶，說(shuō)明黃足是性狀，如果控制相對(duì)性狀的基因用A、a表示，則親代蠶和子代蠶的基因組成分別是 ． 若讓子代蠶與白足蠶雜交，推測(cè)后代黃足蠶和白足蠶的比例是 ．
（2）2008年，我國(guó)的蠶桑養(yǎng)育專(zhuān)家將水母的綠色熒光蛋白基因轉(zhuǎn)移到蠶桑的體內(nèi)，培育出能吐綠色熒光蠶絲的新品種，這項(xiàng)現(xiàn)代生物技術(shù)稱(chēng)為這個(gè)事例說(shuō)明基因與性狀的關(guān)系是 ．
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】選用下列哪種反光鏡和光圈的組合，顯微鏡的視野最明亮（ ）
①大光圈 ②平面反光鏡 ③小光圈 ④凹面反光鏡
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
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