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如果用下圖表示各種概念之間的關系，則下表所示選項中與圖示相符的是（ ）
選項
1
2
3
A
基因
染色體
DNA
B
細胞
器官
組織
C[
葉綠體
葉肉細胞
植物細胞
D
細菌
真菌
分解者
 
C

試題分析：A、染色體是由DNA和蛋白質兩種物質組成的，DNA是遺傳信息的載體，一個DNA分子上有許多個基因．基因是具有特定遺傳信息的DNA片段．即基因位于DNA上，DNA位于染色體上．
B、人體的結構層次：細胞→組織→器官→系統→人體；植物體的結構層次：細胞→組織→器官→植物體（植物體無系統）．
C、綠色植物葉肉細胞的細胞質內含有葉綠體．
D、細菌和真菌能將有機物分解為簡單的無機物，被稱為生態系統中的分解者．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

圖為生態系統碳循環示意圖，①、②、③代表的生物成分依次是
A．生產者、分解者、消費者
B．分解者、生產者、消費者
C．消費者、生產者、分解者
D．生產者、消費者、分解者

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

在一定的空間范圍內，          與           所形成的統一的整體叫做生態系統。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

梅花山是國家級森林和野生動物自然保護區。梅花山是一個
A．生產者B．消費者C．分解者D．生態系統

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

認真閱讀三個材料后分析：(8分)
材料一：“新葉伸向和煦的陽光，蚱蜢覬覦綠葉的芬芳。它們為生存而獲取能量，能量在細胞里流轉激蕩！”這是人民教育出版社《生物》教材主編朱正威先生的著名詩句。
材料二：2010年，英國媒體爆出：南亞發現新型超級病菌NDM-1，其稱謂應是耐藥性細菌。它可怕之處是它對抗生素的抵抗能力。事實上，所有“超級細菌”是由于濫用抗生素導致細菌基因突變。除了吃藥打針，我們吃的雞鴨魚肉之中也有許多抗生素。專家呼吁，預防更多的細菌突變成超級細菌，關鍵是整個社會要在各個環節上合理使用抗生素，培養良好的生活習慣，提高自己的免疫力。自身免疫力是對付超級細菌的最好武器。
材料三：由“腸病毒”感染的手足口病，病死率比較高，嚴重威脅兒童的身體健康。衛生部對手足口病的防控工作，切實做到“四早”：早發現、早報告、早診斷、早治療。另外，在全國開展的衛生整頓活動，對我們防控手足口病也能起到很重要的作用。
（1）請根據材料一回答：
①以詩句中提到的生物（或生物體的某部分）為基礎，結合自己的生活經驗，寫一條食物鏈，此食物鏈至少要含有2種消費者。
                                    
②根據上述詩句所表達的生物學意義，用示意圖（反應式）表示植物某生理作用過程。
                                                     
（2）請根據材料二回答：
①超級細菌的細胞結構與動植物細胞相比，最顯著的差異是沒有               。
②由上述材料可以知道，在安全用藥方面應該做到                           。
（3）請根據材料三回答：
①引起手足口病的病原體是      ，它沒有細胞結構，由        、        構成。
②從傳染病預防的角度看，“在全國開展的衛生整治活動”這一措施屬于          。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖描述了細菌在自然界中的作用，請認真識圖分析回答：

⑴從圖中可以看出，腐生細菌能使動、植物的遺體不斷地__________、___________，最終使它們消失掉。
⑵動植物遺體分解生成的_______________、_______________和________________，又是植物制造___________不可缺少的原料。可見，細菌對自然界中___________等物質的循環起著非常重要的作用.在生態系統組成中，它屬于________。
⑶把雞的內臟埋進土里，過一段時間，翻開泥土，發現了什么現象？___________________，原因是______________。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

前不久，新聞媒體報道了受重金屬污染的“鎘米”事件。請分析回答下列問題：
（1）水稻種子具有     片子葉。大米的主要成分是        ，該成分在水稻葉肉細胞的        這一能量轉換器中合成。
（2）在農田長期受鎘污染時,水稻→昆蟲→鳥這一食物鏈的消費者中     的體內鎘污染相對較輕。經常吃“鎘米”對人體的健康有          。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

某興趣小組調查一個農田生態系統時，發現有三種生物（以甲、乙、丙表示）構成一條食物鏈。在同一時間內分別測定甲、乙、丙所含有機物總量，結果如圖。請據圖回

（1）甲、乙、丙之間通過         的關系形成食物鏈，據能量流動逐級      的特點分析，生產者為生物     ，這條食物鏈為                        。
（2）使用農家肥可提高農田生態效益，因農田中的       者可將農家肥所含有機物轉化為        ，供生產者再利用。
（3）在一定時間內，該生態系統中各種生物的數量和所占的       維持在相對穩定狀態。如果人們的活動使丙的數量大量減少，會導致乙的數量       ，從而破壞這種穩定狀態，這表明生態系統的           是有限的。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

從“狼吃羊，羊吃草”這一事實中可以看出：狼體內有機物所儲存的能量最終來源于(    )。
A．狼B．羊C．草D．光

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同步練習冊答案
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