【題目】如圖X曲線表示下列哪種物質在消化道各部位被消化的程度( )
A.脂肪
B.蛋白質
C.淀粉
D.維生素
【答案】C
【解析】淀粉的消化從口腔開始,口腔中的唾液淀粉酶能夠將部分淀粉分解為麥芽糖,當淀粉和麥芽糖進入小腸后,由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類的酶,因此,淀粉等糖類物質在小腸內被徹底消化為葡萄糖;
脂肪的消化開始于小腸,小腸內的胰液和腸液中含有消化脂肪的酶,同時,肝臟分泌的膽汁也進入小腸,膽汁雖然不含消化酶,但膽汁對脂肪有乳化作用,能夠促進脂肪的消化,脂肪在這些消化液的作用下被徹底分解為甘油和脂肪酸;分析圖示可知:X曲線代表淀粉的消化過程,Y曲線代表的是蛋白質的消化過程,W曲線代表的是脂肪的消化過程.
故選:C
食物中的蛋白質、糖類、脂肪這些大分子的營養物質是不溶于水的,必須在消化道內變成小分子的能溶于水的物質后,才能被消化道壁吸收.圖示中橫坐標依次表示消化道的各個器官,其中A是口腔,B是咽和食道,C胃,D是小腸,E是大腸;縱坐標表示食物被消化的程度;曲線表示糖類、蛋白質和脂肪在消化道內的消化過程.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關植物生殖方式的敘述中,不正確的是( )
A.①是嫁接,是人工營養繁殖
B.②是組織培養,植物繁殖的速度很快
C.③中種子萌發最先長出的是胚芽
D.①②是無性生殖,③是有性生殖
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖是消化系統示意圖,下列有關消化系統的敘述中,錯誤的是( )
A.④是人體消化和吸收的主要場所
B.蛋白質在③內被消化成氨基酸
C.②分泌的膽汁,能參與脂肪的消化
D.①內可以初步消化淀粉
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某興趣小組“探究植物的光合作用和呼吸作用”的實驗步驟如下:
①將長勢、大小相同的兩株天竺葵放在暗處24小時后,分別放置在密封瓶A和B內;②將B瓶移到光下6~7小時,A瓶任放在暗處(圖甲);③取下瓶蓋,將點燃的蠟燭分別伸入A瓶和B瓶(圖乙);④分別從A、B兩瓶中摘取大小相同的兩片葉片,放入盛有酒精的小燒杯中水浴加熱脫色;⑤取出脫色的葉片漂洗,滴加碘酒;
請回答下列問題:
(1)步驟①將天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是將葉片內原有的耗盡.
(2)步驟②中控制的變量是 .
(3)步驟④將葉片脫色,脫去的是葉綠體中的 .
(4)步驟⑤滴加碘酒后,能夠變藍色的是摘自(填“A”或“B”)瓶的葉片,這不僅說明光合作用的產物是 , 還說明光合作用需要的條件是 .
(5)步驟③,伸入A瓶的蠟燭熄滅,說明A瓶內的植株消耗了(填“氧氣”或“二氧化碳”).伸入B瓶的蠟燭復燃,說明B瓶的植株進行了作用.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】有關光合作用的敘述中,不正確的一項是( )
A.植物體只有綠葉才能進行光合作用
B.光合作用制造的有機物主要是淀粉
C.光是制造有機物不可缺少的條件
D.光合作用的原料是二氧化碳和水
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