某同學探究“不同營養(yǎng)液對草履蟲培養(yǎng)效果的影響”，實驗設計如下表。下列對該實驗改進建議不合理的是（ ）
| 組別 | 營養(yǎng)液種類 | 營養(yǎng)液數量 | 營養(yǎng)液溫度 | 草履蟲數量 |
| 甲組 | 稻草浸出液 | 500毫升 | 25℃ | 2只 |
| 乙組 | 牛奶營養(yǎng)液 | 500毫升 | 10℃ | 2只 |
A．統一用稻草浸出液 B．營養(yǎng)液溫度統一為25℃
C．草履蟲數量改為⒛只 D．可設置用清水作培養(yǎng)液的對照組
世紀百通主體課堂小學課時同步達標系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
（2009?四平）某同學在學習“食物中的營養(yǎng)物質”時，分別取4支同等規(guī)格的試管和滴管，作圖所示的實驗（滴入的果汁剛好使試管內的高錳酸鉀溶液褪色）．實驗結果如下表：| 水果汁 | 蘋果汁 | 葡萄汁 | 橘汁 | 梨汁 | 滴數/滴 | 13 | 28 | 10 | 46 |
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科目：初中生物 來源： 題型：
| 裝置 | 種子所處環(huán)境 | 實驗結果 |
| 甲 | 干燥的紗布，25℃的溫箱 | 種子不萌發(fā) |
| 乙 | 潮濕的紗布，25℃的溫箱 | 種子萌發(fā) |
| 丙 | 潮濕的紗布，4℃的溫箱 | 種子不萌發(fā) |
| 丁 | 種子完全浸在水中，25℃的溫箱 | 種子不萌發(fā)（1）若將乙、丙作對照實驗，他們探究的問題是 溫度影響種子的萌發(fā)嗎 溫度影響種子的萌發(fā)嗎 ．（2）若要證明種子萌發(fā)需要充足的空氣，需哪兩組做對照實驗？ 乙與丁 乙與丁 ．（3）玉米種子萌發(fā)所需的營養(yǎng)物質主要儲存在胚乳中，因此胚乳應屬于 營養(yǎng) 營養(yǎng) 組織．（4）某同學設計了這樣的實驗，他將玉米種子分成等量的兩組，給予適量的水，適宜的溫度，一組放在陽光下，另一組放在黑暗透氣的紙盒里．他應該得出的結論是 光不影響玉米種子的萌發(fā) 光不影響玉米種子的萌發(fā) ．（5）玉米開花時節(jié)如遇連陰雨天氣，會造成減產．原因是 傳粉 傳粉 不足．
查看答案和解析>> 科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解 （2013?濰坊）閱讀資料，回答問題： 據報道，我國科學家已經開發(fā)出一種富含牛肉蛋白質的“馬鈴薯”新品種．科研人員將控制某種控制牛肉蛋白質合成的基因轉移入馬鈴薯的細胞內，馬鈴薯出現富含牛肉蛋白質的特性，極大增加了馬鈴薯的營養(yǎng)價值． （1）培育上述馬鈴薯所用的核心生物技術是 轉基因技術（或基因工程） 轉基因技術（或基因工程） ．（2）科學家將移植到馬鈴薯細胞中的基因破壞后，培育出的馬鈴薯不含牛肉蛋白質，這一事實說明基因 控制生物性狀 控制生物性狀 ．（3）馬鈴薯中的蛋白質需消化成 氨基酸 氨基酸 才能被人體吸收，其吸收器官的主要特點是小腸很長，約5-6米；小腸內表面有許多皺襞和小腸絨毛，使小腸的消化吸收面積大大增加 小腸很長，約5-6米；小腸內表面有許多皺襞和小腸絨毛，使小腸的消化吸收面積大大增加 小腸絨毛壁很薄，只有一層上皮細胞構成，而且絨毛中有豐富的毛細血管和毛細淋巴管，毛細血管和毛細淋巴管也很薄也只有一層上皮細胞組成． 小腸絨毛壁很薄，只有一層上皮細胞構成，而且絨毛中有豐富的毛細血管和毛細淋巴管，毛細血管和毛細淋巴管也很薄也只有一層上皮細胞組成． （4）某同學在進行“比較不同馬鈴薯維生素C含量”探究活動中，若讓等量的0.01%高錳酸鉀溶液完全褪色，滴加的浸出液越多，則說明該馬鈴薯維生素C含量越 低（或減少） 低（或減少） ．為提高實驗的準確性，滴加不同浸出液時應使用 同一支 同一支 滴管．（5）馬鈴薯的黃肉和白肉是一對相對性狀，分別受A、a控制．若讓兩株黃肉的馬鈴薯雜交，子一代出現白肉個體．請用圖解表示出基因和性狀在上述親代和子代間的傳遞過程． 查看答案和解析>> 科目：初中生物 來源： 題型：解答題 據報道，我國科學家已經開發(fā)出一種富含牛肉蛋白質的“馬鈴薯”新品種．科研人員將控制某種控制牛肉蛋白質合成的基因轉移入馬鈴薯的細胞內，馬鈴薯出現富含牛肉蛋白質的特性，極大增加了馬鈴薯的營養(yǎng)價值． |
滴管。