如圖是關節模式圖,請據圖回答:
(1)填寫圖中各標號所示結構的名稱.① ;② ;③ ;④ ;⑤ .
(2)把兩塊骨牢固地聯系在一起的是[ ](填序號).
(3)運動時能減少兩骨之間摩擦、緩沖兩骨之間撞擊的是[ ].
科目:初中生物 來源:2015-2016學年河北省邯鄲市武安市七年級期末生物試卷(解析版) 題型:探究題
實驗探究:光對鼠婦生活的影響
環境 | 2min | 3min | 4min | 5min | 6min | 7min | 8min | 9min | 10min | 11min |
① | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 1 | 2 |
② | 17 | 18 | 18 | 18 | 18 | 17 | 18 | 18 | 19 | 18 |
假設: ;
實驗裝置:在紙盒里放濕潤的土壤,一側蓋玻璃板,一側蓋紙板.形成① 和② 兩種環境,實驗的變量是 .
實驗過程:記錄不同時間,不同環境下的鼠婦數目
實驗結論: 對鼠婦的生活有影響,鼠婦喜歡在 的環境中生活.
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年廣西梧州市岑溪市八年級期末生物試卷(解析版) 題型:填空題
縊蟶是我們餐桌上一道美味的食物,它屬于 動物,這一類動物的主要特征是身體表面有 ,動物器官是足.青蛙的幼體生活在水中,用 呼吸;成體生活在陸地,用 呼吸.
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年廣西梧州市岑溪市八年級期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物課上王老師指著自己受傷的左臂,幽默地說是傷了“支點”.她所說的“支點”是( )
A.骨 B.肌肉 C.關節 D.神經
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年廣西梧州市岑溪市八年級期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在下列蛔蟲的形態結構特點中,哪項是不屬于適于寄生生活的( )
A.身體呈圓柱形 B.體表有角質層
C.生殖器官發達 D.消化管結構簡單
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年廣東省東莞市石竹附中八年級期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示先天性行為與學習行為的相同點和不同點,其中陰影部分表示相同點.下列哪一項可以寫在陰影部分( )
A.生來就有 B.由生活經驗和學習獲得
C.有利于生存與繁殖 D.能伴隨動物一生
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年廣東省東莞市石竹附中八年級期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
動物對于一個生態系統來說是很重要的,這是因為( )
A.動物是食物的唯一來源
B.動物能促進生態系統的物質循環
C.動物能固定二氧化碳
D.動物能釋放氧氣
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年廣東省東莞市石竹附中八年級期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
成語“金蟬脫殼”中,“殼”指的是( )
A.外骨骼 B.皮膚 C.細胞膜 D.細胞壁
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年福建省莆田市仙游縣第二教學片區七年級期末生物試卷(解析版) 題型:探究題
將4份等量的豌豆種子分別放在紗布上,置于甲乙丙丁四個培養皿中,給予不同的條件,數天后記錄發芽情況如下表:
內容 項目 | 場所 | 溫度 | 紗布狀態 | 發芽情況 |
甲 | 日光下 | 23℃ | 潮濕 | 全發芽 |
乙 | 日光下 | 23℃ | 干燥 | 沒發芽 |
丙 | 黑暗中 | 23℃ | 潮濕 | 全發芽 |
丁 | 黑暗中 | 23℃ | 干燥 | 沒發芽 |
(1)由表可知種子萌發時需要 .
(2)本實驗結果表明,豌豆種子萌發與 有關,與 無關.
(3)根據以上實驗,你認為設計該實驗時提出問題是 作出的假設是 .
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