要使馬鈴薯和甘薯高產(chǎn)應(yīng)當(dāng)注意使用哪種無機(jī)鹽（ ）
A．含氮無機(jī)鹽 B．含磷無機(jī)鹽
C．含鉀無機(jī)鹽 D．含硼無機(jī)
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科目：初中生物 來源：2015-2016山東臨沂蘭山義堂中學(xué)七年級下期末復(fù)習(xí)生物試卷（三）（解析版） 題型：選擇題
下列各項(xiàng)中，屬于人類特有的反射活動(dòng)的是（ ）
A．看到酸梅時(shí)就流唾液 B．手碰到火馬上縮回
C．吃肉分泌唾液 D．聽相聲時(shí)哈哈大笑
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市七年級下期初生物試卷（解析版） 題型：選擇題
園林工人在移栽樹木時(shí)常剪去部分枝葉，以提高成活率，其原理是（ ）
A．降低蒸騰作用 B．增強(qiáng)光合作用
C．增強(qiáng)蒸騰作用 D．增強(qiáng)呼吸作用
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省七年級下期初生物試卷（解析版） 題型：選擇題
一般家庭是利用冰箱來保鮮水果、蔬菜．利用你學(xué)過的生物知識，試著分析冰箱能延長果蔬儲藏時(shí)間的主要原因是（ ）
A．減少了果蔬的水分含量，加快呼吸作用
B．降低了環(huán)境的溫度，減緩呼吸作用
C．降低了環(huán)境的溫度，加快呼吸作用
D．減少環(huán)境中氧氣的溫度，加快呼吸作用
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省七年級下期初生物試卷（解析版） 題型：選擇題
“筍有多大，竹有多粗”．即竹筍初鉆出土面就有了與長成后同樣的粗細(xì)．這說明竹莖的結(jié)構(gòu)中沒有（ ）
A．韌皮部 B．形成層 C．木質(zhì)部 D．髓
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省七年級下期初生物試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖是某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細(xì)胞的像，仔細(xì)觀察并分析：從像A變成像B是做了怎樣的處理（ ）
（1）低倍鏡換成了高倍鏡；
（2）高倍鏡換成了低倍鏡；
（3）玻片標(biāo)本向右下移動(dòng)；
（4）玻片標(biāo)本向左上移動(dòng)．
A．（1）（3） B．（1）（4） C．（2）（3） D．（2）（4）
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省七年級下開學(xué)生物試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖表示某植物的兩種生理過程，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）
A．①過程表示光合作用
B．②過程表示呼吸作用
C．白天同時(shí)進(jìn)行①和②生理活動(dòng)
D．晚上也能同時(shí)進(jìn)行①和②生理活動(dòng)
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科目：初中生物 來源：2015-2016湖北孝感孝南區(qū)肖港鎮(zhèn)肖港中學(xué)七年級下3月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題
如圖表示食物通過人體消化道時(shí)，淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)化學(xué)性消化的程度，字母代表組成消化道的各器官及排列順序．請根據(jù)該圖回答問題：
（1）圖中丙曲線表示 的消化過程，圖中甲曲線表示 的消化過程．
（2）乙曲線表示的營養(yǎng)成分最終被分解為 ．
（3）甲曲線表示的營養(yǎng)成分需要經(jīng)肝臟分泌的 乳化后才能被消化．
（4）食物在圖中的 （填字母）處，最終都分解成能被人體吸收的營養(yǎng)物質(zhì)．
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省周口市川匯區(qū)七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
李大媽播下蠶豆種子后，連續(xù)幾天降雨導(dǎo)致雨水浸田，造成出芽率低，原因主要是（ ）
A．溫度降低 B．缺少陽光 C．缺少水分 D．缺少空氣
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