【題目】小明在檢測教室內(nèi)的細菌和真菌時，所制作的培養(yǎng)基上出現(xiàn)了幾種不同類型的菌落。請你幫他指出哪是細菌的菌落？（ ）
A．菌落大，呈青綠色 B．菌落大，呈黃褐色
C．菌落小，表面光滑粘稠 D．菌落大，呈絨毛狀
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】麻疹病毒侵入人體后，會刺激人體產(chǎn)生一種抵抗它的特殊 ，叫 ，引起人體產(chǎn)生抗體的麻疹病毒叫 。這種抗體產(chǎn)生后能存留在體內(nèi)，當麻疹病毒再次侵入人體時，麻疹病毒會很快被存留的抗體消滅，使人不再 ，人體的這種不感染麻疹的過程就是 。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】當遇到受傷無法飛行的鳥時，你認為最好的處理方法是（ ）
A．立刻把它放回大自然 B．把它帶回家中養(yǎng)著觀賞
C．把它抓去賣錢 D．請專業(yè)人士治療，然后再把它放回大自然
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】共創(chuàng)文明城市，爭做文明市民，江門人在行動。我們提倡的是
A. 小草在呼吸，腳下要留情 B. 家住江河畔，污水直接排
C. 騎行共享車，任意停擺放 D. 游覽叱石山，巖石刻字跡
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】王俊同學發(fā)燒了，到醫(yī)院檢查身體．驗血后發(fā)現(xiàn)白細胞數(shù)目升高，醫(yī)生會告訴他什么呢？（ ）
A．營養(yǎng)不良，應該多吃些含蛋白質(zhì)的食品
B．你貧血了，多吃些含鐵的食物吧
C．你可能患了非典型肺炎，趕快住院治療
D．你身體的某一個部位發(fā)炎了，需要輸一些消炎藥
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