【題目】為保護環境和人的健康,全人類應將老鼠徹底消滅。 ( )
【答案】錯誤
【解析】生物多樣性通常有三個主要的內涵,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態系統的多樣性,生物多樣性具有直接價值、間接價值和潛在價值,鼠,蚊,蠅雖然是有害動物,但我們不能使之滅絕,作為地球上的一種生物,它本身就是一個基因庫,老鼠一旦滅絕,它所攜帶的基因庫將永遠消失,當生態系統中某種生物的數量大大增加或減少時也會影響生態系統的穩定,從而破壞生態系統的多樣性,其次動物作為消費者在促進生態系統的物質循環和維持生態平衡方面具有重要意義,同時它又是有害動物,也不能使之數量過多,我們應該設法控制其數量,盡量減少其危害,如采用引進天敵滅鼠等生物防治的辦法。
【考點精析】認真審題,首先需要了解動物與仿生(模仿動物的某些結構和功能來發明創造各種儀器設備,比如雷達、飛機等).
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】深圳市寶安區定期開展校園H7N9禽流感、登革熱疫情防控培訓及甲型H1N1流感防控檢查工作,為了預防傳染病的發生,以下在校園中操作正確的是( )
A.班級經常清掃,保持清潔,打開窗口通風
B.充分利用課間操及課外活動鍛煉身體,增強體質
C.把生病的學生調到教室角落的位置
D.學生取消課間休息,避免病毒不必要的傳播
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列與“食物的消化和吸收”有關的內容中,正確的是( )
A.膽汁是由膽囊分泌的
B.唾液中含有消化蛋白質的酶
C.水、無機鹽和維生素可以直接被人體吸收
D.細嚼饅頭有甜味,有甜味的物質是淀粉
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小麥種子內儲存的化學能來自陽光.大量的小麥種子儲存久了會散發熱量.這兩種能量的轉化分別是在玉米種子的哪一結構完成的( )
A. 細胞膜、細胞質 B. 細胞質、線粒體
C. 葉綠體、線粒體 D. 細胞核、線粒體
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【題目】在植物細胞和動物細胞都具有的結構是( )
①細胞膜 ②細胞壁 ③細胞質 ④細胞核 ⑤葉綠體 ⑥線粒體
A.①②③⑤⑥
B.①③④⑤
C.①②③④⑤
D.①③④⑥
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【題目】我國婚姻法明確規定,禁止近親結婚。其理論依據是( )
①近親男女生活習慣相近
②親緣關系越近,基因越相近
③近親結婚后代患某些遺傳病的機會增大
④近親結婚后代患某些傳染病的機會增大
A.②③
B.①③
C.①④
D.②④
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【題目】仔細閱讀以下材料,分析并回答下列問題。
材料一:隨著“江北水城”積極遴選“生態城市”的建設,生態環境獲得了進一步的改善,每到冬季來臨之前,東昌湖又見野鴨歸來。常有“喜鵲之鄉”的東阿縣鵲巢星羅密布,鵲聲悅耳動聽,已成為一道亮麗的風景線。
材料二:蠶農發現,雌雄蛾從繭中鉆出來,必須在最短的時間內爬到一起交配,否則,因壽命短暫會失去傳宗接代的機會。雌雄蛾能在較短的時間內爬到一起,完全是靠它們之間釋放的“氣味”和聞到“氣味”實現的。
材料三:隨著人類對野生動物保護意識的加強和對動物行為研究工作的深入,人們發現很多野生動物在人工飼養條件下一些重要行為丟失,如野馬只會在水槽中飲水。為了恢復野馬在野生條件下飲水能力,把原先導水入槽的橡膠管的拉向水坑,一步步誘導野馬去水坑飲水,從而恢復野馬的野外生存能力。
(1)材料一中的野鴨和喜鵲均屬于鳥類,主要外形特征是身體呈 , 前肢變為 , 體表被覆羽毛等。
(2)材料二中的雌雄蛾依靠“氣味”爬到一起,這種“氣味”在生物學上叫做性外激素,這一實例表明了動物個體間能夠進行信息交流,信息交流的方式除了氣味外,還有和。
(3)材料三中人們對野馬進行了野外飲水訓練,野馬所形成的水坑飲水行為屬于行為,這種行為是在遺傳因素的基礎上,通過和“學習”建立起來的行為。
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