【題目】日常生活中的許多行為和習慣與環境息息相關,以下行為或習慣不利于環境保護的是
A. 多用可循環利用的物品 B. 爬山游玩時,亂丟果皮等垃圾
C. 把舊報紙、玻璃瓶等賣給收廢品的 D. 購買帶有環保標志的產品
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【題目】試管嬰兒幫助一些不孕不育患者圓了“父母夢”,試管嬰兒是( )
A. 不經過精子和卵細胞的結合 B. 在試管內完成胚胎的早期發育
C. 胚胎發育的全過程在體外完成 D. 在體外將精子卵細胞培養成熟
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【題目】有人說:“垃圾是放錯地方的資源。”以下是幾種常見垃圾:①廢紙;②廢塑料;③廢金屬;④果皮。其中屬于可回收垃圾的有( )
A. ①② B. ①②③
C. ①②④ D. ①②③④
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【題目】某校生物實踐活動小組的同學們在對某個生態系統調查后,根據所學生物學知識繪制了如圖生態系統結構示意圖。請據圖回答下列問題:
(1)生態系統都是由______和非生物部分組成的。圖中甲包括空氣、溫度、土壤、______和______等非生物部分。
(2)圖中的生產者可通過______作用制造有機物,為生態系統中的各種生物的生活提供______和______。
(3)圖中的乙能夠分解動植物的尸體使生態系統中的有機物變為_____返回無機環境中,供綠色植物再利用。
(4)生態系統中不同生物之間通過食物關系而形成的鏈條式聯系,稱為_____。由許多條這種鏈條式聯系彼此交錯形成的網狀聯系稱為_______。
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【題目】在使用顯微鏡的過程中,某同學對光后并沒有看到白亮的視野,你認為采取下列哪項補救措施是最無效的( )
A. 調節細準焦螺旋 B. 轉動轉換器 C. 轉動遮光器 D. 調整反光鏡
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【題目】下列有關動物在自然界中作用的敘述,錯誤的是
A. 動物能幫助植物傳粉,使植物順利繁衍后代
B. 動物能幫助植物傳播種子,利于擴大植物分布范圍
C. 多種多樣的動物在維持生態平衡中起重要作用
D. 沒有動物,生態系統的物質循環就無法進行
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