【題目】綠色植物通過光合作用，吸收______________,放出______________，維持生物圈的_________平衡。
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為一個農業生態系統模式圖，請據圖分析回答：
（1）在該農業生態系統的組成部分中，家禽、家畜、人屬于________．
（2）如果該農業生態系統的土壤和水被某種不宜分解的有毒物質污染，過一段時期，體內有毒物質積累最多的生物應該是________．
（3）農作物秸稈的碎屑，沼氣池中的沼渣都含有豐富的________，可以作為培養蘑菇、木耳等食用菌的培養基．
（4）與森林生態系統相比，農業生態系統的成分比較簡單，生物的種類和數量比較少，因此其________弱于森林生態系統．
（5）在該農業生態系統中，農作物通過________這一生理過程將太陽能轉化為儲存在有機物中的化學能，多途徑的利用農作物可使其儲存的能量更多地被人類利用．
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【題目】魚缸內放一些水草，在陽光照耀下，水中會有氣泡冒出，這些氣泡里的主要氣體是
A. 光合作用產生的氧氣 B. 呼吸作用產生的二氧化碳
C. 蒸騰作用產生的水蒸氣 D. 以上三項全是
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【題目】下面幾種生物的結構圖，請回答下列問題（請在括號內填字母，在橫線上填名稱）
（1）這幾種生物在結構上的共同特點是整個身體只有________，所以把這類生物稱為________．
（2）這幾種生物用肉眼很難看到，必須借助________才能看清楚它的形態和結構．
（3）這類生物大多生活在水域或潮濕的環境中，有些________其他生物體上．
（4）圖中有兩種生物能進行光合作用，它們是[]________和[]________．
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【題目】銀杏是我市常見的樹種之一．銀杏樹與杏樹相比，最主要的區別是（ ）
A.果實沒有酸甜的味道
B.花沒有鮮艷的顏色
C.種子美譽果皮的包被
D.雄性植株不能結果
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【題目】水稻的體細胞中有24條（12對）染色體。有關水稻受精卵細胞中染色體來源的敘述中，正確的一項是
A.分別來自精子和卵細胞，各提供6對
B.分別來自精子和卵細胞，各提供任意的12條
C.全部來自精子或全部來自卵細胞
D.每對染色體都是一條來自精子，一條來自卵細胞
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【題目】下圖是人體尿液形成過程示意圖。請據圖回答：
（1）圖中方框標出的結構稱為 。經①過程后，血漿成分中不會減少的是 。
（2）經過①②過程后，血液中對人體有害的代謝廢物 等基本被清除。
（3）②過程消耗的氧氣是通過 作用從血液進入組織細胞的，請按順序寫出肺泡內氧氣到達該組織細胞所經過的主要血管及心臟腔室的名稱 。
（4）B比A中顯著增多的物質是 ，該物質主要由血液中的 運輸。
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【題目】下面是“制作并觀察植物細胞臨時裝片”的實驗，請根據實驗步驟回答有關問題。
（1）顯微鏡的調試
將顯微鏡放置在實驗桌上，首先轉動__________，使低倍物鏡對準通光孔，再調節遮光器，使較大的__________對準通光孔，最后轉動__________，直到通過目鏡看到明亮的圓形視野為宜。
（2）制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片
某校同學實驗后總結出如下實驗步驟，請你將空格處的內容補充完整。
操作步驟 | 規范的操作方法 |
擦 | 擦拭載玻片、蓋玻片 |
滴 | 在載玻片中央滴適量__________水 |
撕 | 用鑷子撕取洋蔥鱗片__________一小塊 |
放 | 將標本置于載玻片的水滴中 |
展 | 用鑷子將標本展平 |
至 mt. | 讓蓋玻片的__________先接觸水滴，緩緩放下 |
染 | 將標本全部浸在__________（填染色劑名稱）中 |
（3）觀察與繪圖
①你觀察到的視野中被染色的部分是細胞的__________部分。
②下圖是某學生繪制的視野中的1個植物細胞結構圖，從生物圖繪制規范要求看，你認為該圖存在的問題是__________。
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