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維持生態系統中平衡必不可少的生物是(   )
A.生產者和動物B.生產者和分解者
C.動物和分解者D.陽光
B

試題分析:陽光的能量是各種生物賴以生存和發展的基礎,綠色植物是生態系統中的生產者,通過光合作用將二氧化碳和水合成有機物并將光能轉變為化學能儲藏在有機物中,因此,生產者是一切消費者和分解者物質和能量的源泉,是生態系統的主要成分,細菌和真菌作為分解者參與物質循環,(腐生的細菌)即把動植物遺體分解成二氧化碳、水和無機鹽,這些物質又能被植物重新吸收利用,制造有機物,促進生態系統中的物質循環,對維持生態平衡起著重要作用,如果沒有分解者,動植物殘骸就會堆積如山,生態系統就會崩潰,生產者也不會長久地生存下去,因此,要保持生態平衡,生態系統中不可缺少生產者和分解者,故選C。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

對于生態系統的物質循環的下列觀點正確的是:(    )
A.動物作為消費者參與了物質循環
B.作為生產者的綠色植物起著決定性作用
C.生態系統中的物質循環就是釋放能量
D.動物作為消費者在生態系統中可不起作用

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

某生態系統地處溫暖濕潤的地區,動植物種類繁多,數量龐大并能長時間地處于穩定狀態,生態平衡不易被打破。這個生態系統可能是( )生態系統
A.城市B.黃土高原C.農田D.熱帶雨林

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

根據下圖(物質循環圖)回答問題:

(1)兔子、樹和草死亡后,遺體會逐漸消失,這是因為圖中的C.          把它們分解為A.           和B.             
(2)在光照下,A和B又被植物利用進行        作用,制造出的         被植物利用,進一步又被動物利用。
(3)C在其中的作用是作為分解者參與              ,它是利用                      來生活的。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下圖為一個生態系統中某些生物相對數量關系,能量在甲乙丙三者中的流動方向是(  )
A.甲→乙→丙
B.甲→丙→乙
C.乙→丙→甲
D.乙→甲→丙

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

生態平衡是指生態系統中各種生物                       (   )
A.數量不改變B.比例不改變
C.數量和所占比例總是相對穩定D.數量暫時平衡

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

泉州市森林公園是人們休閑的好去處,以下可以看做一個生態系統的是
A.森林公園所有的植物
B.森林公園所有的微生物
C.森林公園所有的生物
D.森林公園所有的生物及其無機環境

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

多數細菌和真菌在生態系統中的作用是(  )
A.生產者B.消費者
C.分解者D.三種都不是

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

一個完整的生態系統包括                                           (    )
A.生產者和消費者
B.生物部分和非生物部分
C.食物鏈和食物網
D.全部生產者、消費者和分解者

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同步練習冊答案
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