【題目】菟絲子的葉片退化,細軟的莖纏繞在大豆的莖上,將細根伸進大豆的莖內吸收水分和養料,菟絲子和大豆之間的生物關系是( )
A. 寄生B. 競爭C. 捕食D. 互利共生
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【題目】人體的組織
組織 | 功能 | 部位舉例 |
上皮組織 | ______ | ______ |
______ | 生命活動的指揮部 | ______ |
______ | ______ | 骨骼肌 |
______ | ______ | 骨 |
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【題目】青春期是人生重要的發育時期,下列有關青春期特征的敘述,不正確的是( )
A. 不愿意與異性在情感上相互交流B. 身高體重迅速增長
C. 出現遺精、月經生理現象D. 心臟和肺等器官的功能明顯增強
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【題目】在進化的過程中,個體間的差異是造成進化的原動力。個體間的差異,可經由下列哪些方式產生? (甲)精卵結合 (乙)營養繁殖 (丙)基因突變 (丁)出芽生殖
A. 甲乙 B. 丙丁 C. 甲丙 D. 乙丁
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【題目】根據農業部統一部署,今年海洋休漁時間從5月1日12時起至8月16日12時,深圳市海域全部屬于休漁海域范圍。在此期間漁船進港、漁網入庫,全面停捕休漁。相關部門實施該措施的主要目的是( )
A. 實施分區管理,避免漁事糾紛 B. 檢修漁船和捕魚器械,提高漁獲率
C. 保護水生生物的多樣性 D. 實現漁業資源的可持續發展
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【題目】閱讀以下資料,回答問題:
資料一:小白鼠活動的區域一般只限于隱蔽處,一旦進入空曠的地方就會設法尋找隱身處,表現出特殊的“尋墻行為”。將小白鼠放入迷宮中,小白鼠經過多次“走錯路”,終于找到出口。用大量小白鼠實驗發現:有的小白鼠可以很快找到出口,有的小白鼠卻要經過多次失敗后才能找到出口。
(1)從行為的發生(獲得途徑)來說,小白鼠的“尋墻行為”屬于_____________行為。實驗表明小白鼠的學習能力存在個體差異,這是由____________決定的。
資料二:蜜蜂是營群體生活的昆蟲,蜂群中有數萬只工蜂、少量雄蜂和一只蜂王。工蜂的主要職責是清理蜂巢、喂養幼蟲、筑巢、采蜜等;雄蜂專職與蜂王交配;蜂王的主要任務是產卵繁殖后代。蜜蜂是一種益蟲,有助于提高農作物的產量,因此,我們要保護它。
(2)從資料中可以看出蜜蜂是具有____________行為的昆蟲。
(3)蜜蜂清掃巢房、采蜜等受基因支配的行為,屬于___________行為。
(4)下列屬于社會行為的是(____)
A.兩只狗爭奪骨頭 B.一條蛇追捕青蛙
C.一只母雞照看一群小雞 D.一只威猛的頭羊帶領著羊群
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【題目】自從開放二胎政策以來,或許你已經有了小妹妹或小弟弟,在照看小妹妹或小弟弟時,不能讓小朋友拿豆子花生紐扣等小東西往鼻子和嘴里放,下列解釋不合理的是( )
A. 這些小東西很容易阻塞鼻腔,甚至通過鼻咽進入氣管,阻礙呼吸
B. 這些小東西特別小,進人呼吸道后,只要咳嗽或打個噴嚏就沒事了
C. 小東西進入口腔后,因姿勢不正確,可能通過咽進入食道并引起阻塞,妨礙進食
D. 咽是氣體和食物的共同通道,在吞咽時說話易導致食物進入氣管
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【題目】大鯢又稱娃娃魚,是最大的兩棲動物,下列關于兩棲動物的敘述,正確( )
A. 幼體生活在水中,成體大多生活在陸地上,也可在水中游泳
B. 既可以生活在水中,又可以生活在陸地上
C. 幼體用肺呼吸,成體用皮膚呼吸;變態發育
D. 以上說法都不正確
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【題目】湛江的市花是紫荊花,關于構成一株紫荊花的結構層次由大到小的順序,正確的是( )
A. 細胞、組織、器官、紫荊花個體
B. 細胞、組織、器官、系統、紫荊花個體
C. 紫荊花個體、系統、器官、組織、細胞
D. 紫荊花個體、器官、組織、細胞
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