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下面所列舉的現象①在野外利用攝像機拍攝野生動物的舉動②通過閉路電視每時每刻記錄下圈養動物的活動③測量一段時間內根的生長速度④觀察蠶蛹羽化為蠶蛾的過程,并記錄.屬于科學觀察的是(  )
A.①②③④B.①②④C.②③④D.①②③
觀察是科學探究的一種基本方法,科學觀察可以直接用肉眼,也可以借助放大鏡、顯微鏡等儀器,或利用照相機、錄像機、攝像機等工具,有時還需要測量.科學的觀察要有明確的目的;觀察時要全面、細致、實事求是,并及時記錄下來;要有計劃、要耐心;要積極思考,及時記錄;要交流看法、進行討論,使觀察更加全面和典型,在觀察中要注意從多方面、多層次、多角度來審視觀察對象,不能以局部代替整體,不能以主觀代替客觀事實,還要注意抓住事物的本質特征,不能被表面現象所迷惑.并不是觀察時特點是比較直接,而一般不需要很長時間上網搜索資料.
所以①在野外利用攝像機拍攝野生動物的舉動;②通過閉路電視每時每刻記錄下圈養動物的活動;③測量一段時間內根的生長速度;④觀察蠶蛹羽化為蠶蛾的過程,并記錄,都屬于科學觀察.
故選:A
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

請完成下列實驗設計方案:
某實驗小組的同學要探究甲狀腺激素對蝌蚪變態發育的影響,請你幫他們作出假設,并設計實驗方案證明你的假設.
(1)提出問題:甲狀腺激素對蝌蚪的變態發育有影響嗎?
(2)作出假設:______.
實驗材料及用具:15只完全相同的蝌蚪、新鮮水草、3個同樣的玻璃缸、甲狀腺激素、甲狀腺抑制劑、提前晾曬了3~4天的自來水.
(3)實驗設計:
第一步:將3個玻璃缸分別編號為1號、2號、3號.
第二步:在3個玻璃缸中分別放入______的水草,然后在每個玻璃缸中各放入5只蝌蚪.第三步:在1號玻璃缸中加入______;在2號玻璃缸加入______;在3號玻璃缸中不加任何藥劑,作為______.
第四步:向1號、2號玻璃缸中連續投藥7天,每天藥量相同.喂養過程注意換水,喂飯粒少許.
第五步:記錄每天觀察的結果.
(4)分析實驗結果并得出結論:______.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

在制定科學的實驗方案時,往往需要設計對照實驗.______.(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

科學探究有三個要素:要有______、要有______、要有______.
(1)科學探究的一般過程:______→作出假設→制定計劃→______→得出結論
探究水溫變化對金魚呼吸次數的影響:在一定的溫度范圍內,水溫升高,金魚的呼吸次數______;水溫降低,金魚呼吸次數______.
(2)科學探究實驗應注意的幾個問題:
①得有一個對照組,對照組的作用是______.
②實驗組和對照組之間只能有______變量,兩個組之間不能比較是因為變量不唯一.
③實驗中經常要測量幾次,對這幾次的結果要取平均值,目的是______,使實驗結果更準確.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

甲狀腺激素有促進蝌蚪發育的作用.現提供40只大小、發育狀況相似的蝌蚪、兩個玻璃缸、水草、清水、不含任何激素的食物、甲狀腺活性物質等材料.請你完成以下實驗,驗證甲狀腺激素的作用:
(1)實驗變量:______.
(2)實驗設計:
①兩個玻璃缸分別編號為A和B,各放入______只蝌蚪、適量清水、少量水草,每天同時喂食.
②A缸______;B缸______.
③______.
(3)實驗結果:______.
(4)得出結論:______.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

某校研究性學習小組想了解蝌蚪發育成青蛙的過程,最好的研究方法為(  )
A.觀察法B.調查法C.實驗法D.模擬法

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

每一個探究中都必須嚴格地按照5個基本步驟進行,缺一不可.______.(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

將A、B兩株同樣大小的番茄茄幼苗,分別栽入裝有洗凈的小石子的可樂瓶中,如表.過一段時間后,觀察兩株幼苗的生長情況,并回答問題:
番茄幼苗實驗措施
A株澆灌自來水
B株澆灌自來水,施加含氮無機鹽
(1)實驗幾天以后,發現A株生長______,葉片顏色______,植株高度______.
(2)B株生長______,葉片顏色______,植株高度______.
(3)該實驗提出的問題是______,實驗變量是______.
(4)通過該實驗得出的結論是______.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:多選題

下列有關實驗設計的敘述中正確的是(  )
A.實驗材料的數量、溫度和時間都可能是實驗的變量
B.各種實驗中都必須設置空白對照組,確保單一變量
C.數據測量應力求精確,因而需要多次測量求平均值
D.探究實驗設計中,實驗結果總是與提出的假設一致

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同步練習冊答案
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