【題目】下表為探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),請(qǐng)根據(jù)表中提供的信息回答下列問(wèn)題:
瓶子編號(hào) | 種子的數(shù)量(個(gè)) | 種子所處的環(huán)境 (其他外界條件都適宜) |
A | 3 | 少量水,20℃ |
B | 3 | 無(wú)水,20℃ |
C | 3 | 少量水,—10℃ |
D | 3 | 水將種子淹沒(méi),20℃ |
(1)用A號(hào)瓶與B號(hào)瓶進(jìn)行對(duì)照,所探究的的問(wèn)題是___________ ____
(2)探究溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響,應(yīng)該用__________兩號(hào)瓶做對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
(3)請(qǐng)你預(yù)期A號(hào)、D號(hào)瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果依次是_________________(萌發(fā)和不萌發(fā)),據(jù)此可以得出的結(jié)論是_____________ _____________。
(4)指出本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的不足是_______________________。
【答案】(1)水是否是種子萌發(fā)的條件 (2)A和C (3)A萌發(fā)D不萌發(fā) 種子萌發(fā)需要充足的空氣 (4)種子數(shù)量少,不能準(zhǔn)確說(shuō)明實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。
【解析】
試題分析:(1)在實(shí)驗(yàn)中A號(hào)瓶與B號(hào)瓶的變量只有一個(gè)就是水分,通過(guò)A瓶萌發(fā)還是B瓶萌發(fā),來(lái)驗(yàn)證水分是否是種子萌發(fā)的條件。
(2)探究溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響,形成對(duì)照組中的唯一變量只能是溫度,符合此條件的是A組和C組。
(3)A號(hào)瓶種子滿足了種子萌發(fā)的外界條件:充足的空氣、適量的水、適宜的溫度,A組和D組的變量是空氣,可得出空氣是種子萌發(fā)的條件。
(4)種子的數(shù)量少,不能避免種子其它因素可能帶來(lái)的偶然性。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】中小學(xué)學(xué)生應(yīng)多吃富含蛋白質(zhì)的食物,如牛奶或雞蛋等。這是因?yàn)榈鞍踪|(zhì)
A.是構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì) B.不需經(jīng)過(guò)消化就能被吸收
C.在胃內(nèi)完全被分解為氨基酸 D.是人體最主要的供能物質(zhì)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】青春期是人的一生中最美好的時(shí)期,也是重要的生長(zhǎng)發(fā)育階段。下列關(guān)于青春期特征的敘述中錯(cuò)誤的是( )
A.生殖器官完全發(fā)育成熟 B.大腦功能逐步健全
C.男女出現(xiàn)各自第二性征 D.心臟收縮力提高
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一朵桃花被蟲(chóng)子咬壞了一部分結(jié)構(gòu),但還能結(jié)出桃子,沒(méi)被咬壞的部分是( )。
A.花瓣 B. 花萼 C. 雄蕊 D. 雌蕊
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】研究“響尾蛇是如何跟蹤它放走的獵物的?”實(shí)驗(yàn)中,科學(xué)家提出:響尾蛇是根據(jù)自己的毒液的氣味來(lái)追尋受傷的獵物的。這應(yīng)屬于實(shí)驗(yàn)研究的哪一個(gè)步驟( )
A.發(fā)現(xiàn)并提出問(wèn)題 B.收集與問(wèn)題相關(guān)的信息
C.作出假設(shè) D.分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物系統(tǒng)多種多樣,下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是( )
A.一片綠油油的麥田
B.一塊肥沃的草地
C.一個(gè)小池塘
D.森林中的所有樹(shù)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】中國(guó)人是黃皮膚黑眼睛,歐洲人是白皮膚藍(lán)眼睛,決定眼球顏色的結(jié)構(gòu)是( )
A.角膜 B.虹膜 C.晶狀體 D.視網(wǎng)膜
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“水往低處流”是自然現(xiàn)象,而植物體內(nèi)的水是自下而上運(yùn)輸?shù)摹_^(guò)種運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力主要來(lái)自植物的( ) 。
A.光合作用 B.呼吸作用C.蒸騰作用 D.吸收作用
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