【題目】下列影響水稻生存的因素中，屬于生物因素的是（ ）
A．陽光 B．稻飛虱 C．水分 D．泥土
優加精卷系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】孟德爾在豌豆雜交實驗中發現：把純種高莖豌豆與純種矮莖豌豆進行雜交，得到的子一代全為高莖；讓子一代的高莖豌豆自花傳粉，得到的子二代中除高莖外，又出現了矮莖（如圖），請分析回答。
（1）豌豆植株的高莖和矮莖是同一性狀的不同表現形式，在遺傳學上稱為______。
（2）假設基因H控制高莖，基因h控制矮莖，則子二代矮莖豌豆的基因組成是______。子一代的基因是通過______傳給子二代的。
（3）在孟德爾實驗中，親代被去掉雄蕊的豌豆是作為父本還是母本？______。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖，下列分析說法正確的是
A. 水稻→昆蟲→青蛙→細菌可構成一條食物鏈
B. 昆蟲體內積累的有毒物質最多
C. 圖中的生物構成了一個生態系統
D. 細菌屬于分解者
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是被子植物生理活動示意。圖中字母表示物質．甲、乙、丙表示與圖示物質相關的生理活動，數字表示運輸物質的結構，箭頭表示植物體內物質運輸方向或物質進出植物體的途徑。請據圖回答：
（1）運輸A的結構是[_____]______。綠色植物通過乙能夠________，從而促進了生物圈的A循環。
（2）C和D分別是________。被子植物進行甲的場所是________，在該結構進行的能量轉換是______。
（3）丙是生物的共同特征，進行這項生理活動的重要意義是______。
（4）C、D通過一對________圍成的空腔進出葉片，A通過該空腔散失到環境中。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖表示綠色植物和動物對大氣中的二氧化碳平衡影響示意圖，據圖回答：
（1）過程①表示綠色植物的光合作用，即利用光能，把二氧化碳和水合成______，并放出______氣。
（2）過程②表示動、植物的______作用，即分解有機物，生成二氧化碳和______，同時釋放______。
（3）目前，由于大氣中二氧化碳等溫室氣體增多，導致了溫室效應。下列人類活動中，能減緩溫室效應的有______、______（填序號）。
①大力植樹造林；②提倡低碳生活，如少開汽車；③發展火力發電。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是排卵、受精、受精卵發育及懷孕過程示意圖，請據圖回答：
(1)女性的主要生殖器官是[ 2 ]____，其主要功能是產生____。
(2)精子通過陰道和子宮進入[ 5 ]____，在此處與[3]結合形成[ 4 ]____。
(3)新生命的發育開始于輸卵管處，胚胎發育的主要場所是[ 6 ]___。
(4)胎兒生活在[6]內半透明的____(液體)中，通過____與母體進行物質交換。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
