【題目】用手按在胸部兩側，深深吸氣，你會感覺到（ ）
A. 肋骨上升，胸廓擴大 B. 肋骨下降，胸廓縮小
C. 肋骨上升，胸廓縮小 D. 肋骨下降，胸廓擴大
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】近年某地再現鎘含量超標大米的報道．為探究鎘的危害，某班的學生進行了如下實驗：
（一）該同學提出的問題：重金屬元素鎘對人類有多大的危害呢？
（二）實驗過程：
（1）取32只體重為30g，生理狀態、健康狀況基本相同的小鼠隨機平均分成4組，雌雄各半，并編號A、B、C、D。
（2）用生理鹽水配制不同濃度的鎘溶液，然后分別用配制的溶液對小鼠進行灌胃實驗，其結果如表。
（3）實驗結論：
根據表中數據分析，隨鎘含量的增加，小鼠的死亡率_____。說明鎘含量越高，對人體的危害越大。
（三）請根據上述實驗設計回答下列問題。
（1）該同學設置A組的目的是_____，該實驗的實驗變量是_______。
（2）為了控制單一變量，32只小鼠灌胃前后的生活條件須_____（填相同或不同）。
（3）該實驗設計分4組進行，每組樣品都選用8只小鼠，主要是為了減少誤差，避免出現______。
（4）“浪費糧食是可恥的”，于是該同學用“鎘大米”喂雞，但鎘通過食物鏈最終不斷在人體內_____，仍然會對人體造成危害。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】2018 年 5 月，世乒賽即將在瑞典火熱進行。賽場上運動員做任何一個動作時，都會進行以下步驟：①相應的骨受到牽引；②骨繞關節活動；③骨骼肌接受神經 傳來的 興奮；④骨骼肌收縮。這些步驟發生的正確順序
A. ①②③④ B. ②①③④ C. ③④①② D. ④①②③
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】生物與環境的關系，下列敘述正確的是（ ）
A．蚯蚓能增加土壤肥力是生物對環境的適應
B．大樹底下好乘涼是環境對生物的影響
C．南橘北枳是生物影響環境
D．生物不僅能適應一定的環境，而且還能影響環境
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是根尖的結構圖，填寫有關根尖結構和功能的內容．
（1）圖中細胞開始分化的是[ ]
（2）圖中的[3]是 ，屬于 組織．
（3）植物根的長度能夠不斷增加，就是因為有[ ] 和[ ] 的緣故．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】要做到合理營養，在我們每天的食物中，下面哪些種類的食物應該攝入最多（ ）
①植物油②米飯③玉米④魚⑤蘋果⑥豬肉⑦面包⑧牛奶
A．②③⑦ B．①③④⑥ C．③⑤⑥⑧ D．①④⑦⑧
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為細胞結構示意圖，請據圖回答：
（1）圖 所示為植物細胞結構．
（2）動物細胞沒有，而植物細胞特有的結構是[ ] 、[⑧]液泡和[ ] ．
（3）結構[ ] 能將光能轉變成化學能，儲存在它所制造的有機物中．
（4）圖中①和⑤的作用是 ．
（5）②和⑦中控制生物性狀的遺傳物質主要是 ，這種遺傳物質上具有遺傳信息的片段叫做 ．
（6）在細胞分裂時，②和⑦的變化是染色體進行了 ，然后分成完全相同的兩份分別進入兩個新細胞中，以確保其數目和形態不變，穩定遺傳．
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