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【題目】2013420日,四川雅安發(fā)生70級(jí)地震,政府號(hào)召災(zāi)區(qū)群眾第一時(shí)間搶救被困人員,與全國人民共度難關(guān)。觀察右圖,請你用所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)回答下列問題:

當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人被埋在廢墟中,暫時(shí)又難救出,為了維持生命,在條件允許情況下,我們至少應(yīng)

該給他提供選擇字母填空

A衣服和書籍 B水和食物 C食物和書籍

救出的被困人員,需要靜脈注射藥物,藥物最先到達(dá)心臟的[a]

當(dāng)救出被困人員時(shí),醫(yī)生立即給他吸氧,氧氣由肺泡進(jìn)入血液,通過血管[h]回到心臟。血管[h]中的血液是 血。

救出的被困人員,發(fā)現(xiàn)手臂上的血管破裂,緩慢流出暗紅色的血,那么損傷的血管是 填動(dòng)脈或靜脈

【答案】1B

2右心房

3動(dòng)脈血

4靜脈

【解析】

試題分析:1人體的生命活動(dòng)需要營養(yǎng)物質(zhì),營養(yǎng)物質(zhì)包括糖類、蛋白質(zhì)、脂肪、水、無機(jī)鹽和維生素等。水和食物能保證體內(nèi)水和能量或營養(yǎng)物質(zhì)的供給以維持最基本的生命需求來等待救援。

2若靜脈注射藥物,則藥物隨血液流動(dòng)的途徑是:藥物上下腔靜脈右心房右心室左心房左心室主動(dòng)脈組織細(xì)胞處毛細(xì)血管組織細(xì)胞;因此該藥物最先到達(dá)心臟四腔中的[a}右心房

3氧由肺泡進(jìn)入血液的路徑:肺部毛細(xì)血管肺靜脈左心房左心室。由此可見h肺靜脈內(nèi)流的是含氧豐富的動(dòng)脈血。

4動(dòng)脈出血的特點(diǎn),顏色鮮紅,血流較快,常呈噴射狀;靜脈出血的特點(diǎn)是靜脈血色暗紅,血流較緩;毛細(xì)血管出血,血液緩慢滲出。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示綠色植物的一些生理過程,分別用A、B、C、D、E表示,請據(jù)圖回答:

(1)圖中表示植物吸收水分和無機(jī)鹽過程的是____________(填序號(hào))。

(2)A過程中,植物吸入氧氣分解有機(jī)物,并把儲(chǔ)存在有機(jī)物中的___________釋放出來,為植物生命活動(dòng)所利用。

(3)C過程是綠色植物的______________,此過程植物吸收大氣中的二氧化碳,釋放氧氣,對(duì)維持生物圈的___________平衡起重要作用。

(4)植物吸收的水99%是以水蒸氣的形式散失的,這個(gè)過程能___________葉片表面的溫度,避免植物因氣溫過高而被灼傷。葉片上的___________是水分散失的“門戶”。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】別人的器官到患者體內(nèi)不易成活,從免疫的角度分析,移植的器官相當(dāng)于

A. 抗原 B. 抗體 C. 病原體 D. 疫苗

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】通過呼吸進(jìn)入血液中的氧,最后被組織細(xì)胞中的某個(gè)部位利用,這個(gè)部位是(

A.細(xì)胞膜 B.線粒體 C.細(xì)胞核 D.細(xì)胞質(zhì)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】解讀曲線圖

1圖中 曲線表示脂肪的消化過程

2淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪各在消化道什么地方開始被消化?填消化器官名稱,填番號(hào)不得分淀粉: 蛋白質(zhì): 脂肪:

3D中含有 等消化液

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體呼吸系統(tǒng)的組成按順序應(yīng)當(dāng)是

A鼻、咽、喉、支氣管、氣管、肺 B鼻、喉、咽、氣管、支氣管、肺

C鼻、咽、喉、氣管、支氣管、肺 D鼻、喉、咽、支氣管、氣管、肺

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】把母雞正在孵化的雞蛋換成假雞蛋,它仍繼續(xù)孵化,母雞的這一行為是(

A.社會(huì)行為 B.先天性行為 C.防御行為 D.學(xué)習(xí)行為

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖為植物組織形成過程請分析回答問題:

1圖中①②③表示細(xì)胞 的過程,其結(jié)果是使細(xì)胞的 增多,這些細(xì)胞起初在形態(tài)、結(jié)構(gòu)方面是 填“相似”或“不同”的;④表示細(xì)胞的 過程,其結(jié)果形成了不同的

2圖中D的細(xì)胞壁薄、液泡大,有儲(chǔ)藏營養(yǎng)物質(zhì)的功能,屬于 組織

3圖中E具有輸送物質(zhì)的功能,屬于 組織

4植物體的結(jié)構(gòu)層次是:細(xì)胞→組織→ 植物其中,人體具有而植物沒有的是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是豌豆花色的遺傳圖解,請據(jù)圖回答:

1豌豆的親代都是開紫花,而子代中出現(xiàn)了白花,這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為

2根據(jù)豌豆紫花和白花在親代與子代的表現(xiàn)規(guī)律可以判斷出 是顯性性狀

3若用A表示顯性基因,a表示隱性基因,則親代的紫花基因組成是 ,子代中紫花的基因組成為 ,白花的基因組成為

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同步練習(xí)冊答案
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