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大量細菌可使食品迅速腐爛,食品在冰箱中能保存一定時間不腐爛,是因為冰箱中(   )
A.細菌很少B.細菌繁殖很慢
C.沒有細菌D.細菌都凍死了
B

試題分析:細菌的聲場需要適宜的溫度,冰箱中的溫度較低,細菌繁殖的緩慢,因此食品在冰箱中能保鮮。故B正確。由于食品上一般會攜帶細菌,因此冰箱內事由細菌的,故C不正確,為了食品的保鮮,冰箱內的溫度并不能太低,因此,細菌不會被凍死,故D不正確。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

評價實驗方案
為證明細菌對植物遺體的分解作用,某小組的同學分別提出三種實驗方案.三種方案的共同點是:將同一種樹的落葉分成A、B兩組.實驗過程中滴加蒸餾水,使樹葉保持潮濕.
方案一:將A組放在無菌條件下,B組放在自然條件下(暴露在空氣中).
方案二:將A組滅菌后放在無菌條件下,B組放在自然條件下.
方案三:將AB兩組都進行滅菌處理,A組放在無菌條件下,B組接種細菌后放在無菌條件下.
評價與討論:
(1)AB兩組為什么要用相同的樹葉?
(2)為什么要使樹葉保持潮濕?
(3)逐一分析三種方案,找出每個方案的實驗組和對照組.
方案實驗組對照組
方案一
方案二
方案三
(4)哪個方案更能說明問題?為什么?

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

為了探究食品滋生微生物的條件,某生物興趣小組將適量新鮮豬肉和水加熱煮沸一段時間,冷卻后取澄清的豬肉汁進行如下實驗。請根據實驗步驟回答下列問題。
步驟一:將等量的豬肉汁分別加入編號為A.B.C的三只錐形瓶中,靜置一小時,然后用脫脂棉花塞住瓶口。
步驟二:把錐形瓶A放入電冰箱的冷藏室,冷藏室的溫度為6℃.
步驟三:把錐形瓶B放入實驗室的桌子上,此時室溫為25℃.
步驟四:把錐形瓶C加熱煮沸后,放在實驗室的桌子上,此時室溫為25℃。
步驟五:幾天后,用放大鏡對三只錐形瓶內的豬肉汁進行觀察,并將實驗結果記錄在下表內。(觀察不到微生物,用“—”表示。觀察到微生物,用“+”表示;微生物較多用“++”表示;微生物很多用“+++”表示)

(1)該實驗中的變量是____________。錐形瓶B在實驗中起___________的作用。
(2)根據該實驗,說明通過____________處理,可較長時間保存食品。
(3)防止食品腐敗依據的原理主要是將食品中的細菌和真菌殺死或____________它們的生長和繁殖。
(4)請你再列舉一種食品的保存方法:_________________________。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

小明同學的弟弟飯前總不愛洗手,為讓他養成飯前洗手的衛生習慣,小明利用自己所學的知識,和弟弟做了如下的探究實驗:
找兩個相同的饅頭,一起放在蒸鍋里蒸30分鐘。待冷卻后起蓋,讓弟弟盡快用手在甲饅頭上按一下,再用肥皂把手認真洗干凈后,在乙饅頭上按一下。用無菌工具迅速將兩個饅頭分別裝入相同的潔凈塑料袋并密封好。一起放在溫暖的地方,過一段時間,觀察甲、乙兩饅頭的變化。
(1)幾天后形成較多、較大菌落的是           饅頭。
(2)將“兩個饅頭放在蒸鍋里蒸30分鐘”的目的是              
(3)用“兩個饅頭和兩個的塑料袋”的目的是設置一組     實驗。
(4)“用手在饅頭上按一下”的過程相當于細菌培養方法中的          步驟。
(5)選用相同饅頭和塑料袋,用同一手指的目的是              

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

想檢測鉛筆上有沒有細菌,只需要將鉛筆放在細菌培養基上輕輕一按,這個步驟屬于細菌和真菌培養過程中的:(   )
A.種植B.培養C.接種D.接合

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

培養細菌和真菌的一般步驟按先后順序排列是:
               →               
①高溫滅菌                    ②接種
③配制含有營養物質的培養基    ④恒溫培養

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

細菌和真菌的生存也需一定的條件,如         、適宜的溫度、        

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

某小組的同學在探究“檢測不同環境中的細菌和真菌”時提出了以下四個問題,你認為不合理的是 (   )
A.不同環境中都有細菌和真菌存在嗎
B.細菌和真菌在什么環境中多一些
C.什么環境中沒有細菌和真菌存在
D.為什么密封的食物中細菌和真菌繁殖很慢

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

在檢測不同環境中細菌和真菌的探究實驗中, 一組同學的實驗過程如下圖所示:(6分

(1)A步聚對培養基高溫滅菌的目的是                                 
(2)實驗步聚中,B是                         步驟。
(3)實驗步聚C需要在適宜的           下進行。
(4)同學們看到的E應該是一個           ,若它的特點是褐色,絨毛狀,由此他們斷定這是一個           
(5)這個實驗有一個明顯疏漏之處,你認為是                 

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