【題目】下列不屬于變態葉的是( )
A. 豬籠草的捕蟲葉 B. 甘薯葉 C. 仙人掌的葉刺 D. 豌豆的葉卷須
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【題目】下列關于軟體動物的說法不正確的是（ ）
A. 軟體動物常生有貝殼
B. 雙殼類軟體動物生活在水中，靠入水管、出水管獲取水里的食物顆粒
C. 軟體動物的身體表面有外套膜
D. 軟體動物的運動器官是足
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【題目】生物界有許多奇妙的現象值得我們去探索，某社團同學選取了多種生物，對這些生物的生殖和發育有關知識進行了探索，請回答下列問題：
（1）下列生物產生新個體的方式中，屬于無性生殖的有 （填字母）。
A.水螅出芽 B.細菌分裂 C.雜交水稻的培育 D.哺乳動物的克隆 E.桃樹的開花結果
（2）月季除了用戊圖所示的方式繁殖外，還可以用種子進行繁殖。用種子繁殖的后代具有 特性。
（3）圖甲中的M表示的發育過程稱為 。青蛙的成體用 進行呼吸，因此可以在陸地上生活也可以在水中活動。
（4）圖乙中若D表示受精卵，請寫出家蠶一生的發育過程 （用字母和箭頭表示）。
（5）與青蛙相比，蛇能終生生活在陸地上的重要原因是 。
（6）圖丙所示鳥卵的結構中，胚胎發育的部位是[ ] ，具有[1]結構的另一個生物類群是 。
（7）與青蛙和蛇相比，鯨和兔在生殖發育方面的主要特征是 ，丁圖中胎兒通過 （填數字）從母體獲得所需要的營養物質和氧。
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【題目】下列各項敘述，錯誤的是（ ）
A. 蝗蟲體表有外骨骼，可防止體內水分蒸發
B. 蚯蚓的體壁密布毛細血管，有利于氣體交換
C. 蛔蟲體表包裹著一層角質層，起保護作用
D. 烏龜的鰓比較發達，適于水中呼吸
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【題目】某同學為探究如何保鮮肉湯做了以下實驗(見圖示):他將甲、乙兩裝置裝好后,分別用酒精燈加熱至沸騰若干分鐘,然后都放在室溫25℃的環境中,幾天后,乙肉湯仍然保鮮,甲肉湯變質。請問:
(1)實驗前,要把甲、乙兩個裝置中的肉湯煮沸的目的是_________
(2)乙能保鮮的原因是_______________________________________________________。
(3)該實驗中的變量是_______________________________________________________。
(4)實驗后,該同學將乙裝置的玻璃管取走,并將乙裝置放到冰箱中,幾天后,肉湯還是新鮮的,為什么?_____置于冰箱中的肉湯會一直保持新鮮嗎?
_____________。
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【題目】某同學用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞臨時裝片，在不同的物鏡下得到圖甲、乙所示的兩個視野；圖丙表示顯微鏡結構模式圖（示例：[①]目鏡）。據圖回答：
（1）制作人的口腔上皮細胞臨時裝片時，用稀碘液染色后，圖乙中染色最深的結構是[_____]_______。
（2）從圖甲到圖乙，需要轉動圖丙中的[_____]_______，換成物鏡_________（填“③”或“⑧”）進行觀察。
（3）該細胞中的DNA等重要物質不會流失到細胞外，是由于圖乙中的[_____]_______能控制物質進出細胞；該細胞中的能量轉換器是_______。
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【題目】如圖圖甲是青蛙的發育過程，圖乙是桃花的基本結構模式圖，圖丙是某學習小組討論、繪制的桃樹和青蛙的生殖和個體發育過程圖解。請回答下列問題：
（1）在蝌蚪發育成青蛙的過程中，呼吸器官也發生著變化，圖甲中的[3]是用_____進行呼吸，[6]主要用_____進行呼吸，皮膚輔助呼吸。
（2）仔細觀察圖甲可知，個體[3]與個體[6]在外部形態、內部結構和生活習性上有很大差異，因此，青蛙的發育過程屬于_____發育。
（3）從圖丙可知，無論是青蛙，還是桃樹，其個體發育的起點都是_____，它們都屬于_____生殖。
（4）生命在生物圈中世代相續，生生不息，正是通過圖丙所示的_____和_____過程。
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