【題目】（12分）下圖表示的是男女一部分性器官的發(fā)育趨勢，據(jù)圖回答。
（1）從圖中可以看出，在童年期，性器官的發(fā)育特點是________，幾乎處于______狀態(tài)。
（2）性器官發(fā)育的主要時期大約從__________歲到__________歲，這一時期被稱為__________期。性器官發(fā)育的主要原因是，這一時期內(nèi)__________分泌的__________激素，促進性器官的發(fā)育。
（3）性器官發(fā)育成熟是人體__________發(fā)育的最主要特征，而且表現(xiàn)為__________性發(fā)育早于__________性。
（4）在性器官發(fā)育的同時，人的形態(tài)也迅速發(fā)育，主要表現(xiàn)在__________和__________的迅速增加。
【答案】（1）發(fā)育緩慢 靜止（停滯） （2）10 20 青春 性器官 （3）青春期 女 男（4）身高 體重
【解析】
青春期是人一生中生長和發(fā)育的黃金時期，生理和心理等方面都發(fā)生著顯著的變化，識圖作答．
解答：解：（1）從圖中可以看出，在童年期，性器官的發(fā)育特點是很緩慢的，幾乎處于靜止?fàn)顟B(tài)．
（2）從圖中可看出性器官發(fā)育的主要時期大約從10歲到20歲，這一時期稱為青春期，性器官發(fā)育的主要原因是進入青春期后，在垂體分泌的促性腺激素的作用下，睪丸或卵巢得到迅速發(fā)育，內(nèi)部結(jié)構(gòu)逐漸趨于完善．
（3）生殖器官的發(fā)育和成熟，是青春期發(fā)育最突出的特征，且女性發(fā)育早于男性．
（4）青春期形態(tài)發(fā)育的一個顯著特點是身高和體重的迅速增長．
故答案為：（1）很緩慢；靜止；（2）10；20；青春；（3）青春期；女；男；（4）身高；體重
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某生物興趣小組的同學(xué)在清掃學(xué)校的植物園時，發(fā)現(xiàn)墻角潮濕的廢舊花盆下面有許多鼠婦，當(dāng)他們拿起花盆時，鼠婦會迅速爬走。據(jù)此，該興趣小組的同學(xué)設(shè)計了光對鼠婦分布的影響的實驗。實驗裝置、實驗結(jié)果如下：
實驗結(jié)果：
環(huán)境 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 |
明亮潮濕 | 0只 | 1只 | 2只 | 0只 | 2只 |
陰暗潮濕 | 10只 | 9只 | 8只 | 10只 | 8只 |
回答下列問題
（1）該實驗的變量是：__________。
（2）作為對照組的是實驗裝置中的__________環(huán)境。
（3）如果在鐵盤兩側(cè)中央各放1只鼠婦是否可以得出準(zhǔn)確的結(jié)論？為什么？_____________________。
（4）若捕捉的鼠婦處于長期饑餓狀態(tài)，它的運動能力會減弱，這是因為_____________（填某一生理過程）弱，釋放的能量少。
（5）該實驗得到的結(jié)論是： ______________________。
（6）實驗結(jié)束后，應(yīng)如何處理這些鼠婦？_____________________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】據(jù)圖回答有關(guān)問題．
（1）讀圖，填出各部分名稱．①________②________⑩________
（2）當(dāng)骨骼肌受到神經(jīng)傳來的刺激時，就會收縮牽動________繞著________活動，于是軀體就會產(chǎn)生運動．
（3）脫臼是指[________]________從[________]________中滑脫出來的現(xiàn)象．
（4）運動除了依靠運動系統(tǒng)之外，仍需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)；并且還需要能量，因此________和________、________等系統(tǒng)共同配合才能完成．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】“物種一旦滅絕，便不可再生。生物多樣性的消失將造成農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥衛(wèi)生保健、工業(yè)方面的根本危機，造成生態(tài)環(huán)境的破壞，威脅人類自身的生存。”保護生物多樣性的最根本措施是
A．建立自然保護區(qū) B．保護生物種類的多樣性
C．引進更多外來物種 D．保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是手肘彎曲動作的示意圖，根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題。
（1）圖①是 肌，②是 肌。
（2）該圖表示人體屈肘動作，①處于 狀態(tài)，②處于 狀態(tài)。
（3）當(dāng)雙手自然下垂時，①和②都處于 狀態(tài)；當(dāng)手上提有一桶水時，①和②都處于 狀態(tài)。
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