【題目】人體消化系統中,營養物質消化和吸收的主要場所是（ ）
A.小腸 B.咽 C.口腔 D.大腸
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】人體吸入的氧的最終去向是( )
A. 構成細胞 B. 到組織細胞處交換二氧化碳
C. 到血液處與血液中的血紅蛋白結合 D. 到組織細胞處分解有機物，釋放能量
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】綠色植物光合作用的意義是（ ）
①為其他生物提供氧氣
②促進水分和無機鹽的運輸
③降低葉片溫度
④為其他生物提供食物
⑤滿足自身生長、發育、繁殖的需要．
A．①②③ B．①③⑤ C．①②⑤ D．①④⑤
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【題目】“嫦娥四號”內的生物科普試驗載荷罐中的棉花種子萌發并長出嫩葉，這是人類在月球上種植出的第一株植物。實驗用的載荷罐是一個高度密封的容器，內部搭載6種生物（棉花等4種植物種子、果蠅和酵母菌），它們形成一個簡單的微型生態系統。請回答問題：
（1）“嫦娥四號”內的生物科普試驗載荷罐中的棉花種子長出的嫩葉，是由種子中的_______發育成的。
（2）果蠅與家蠅的形態特征及個體發育過程相似，體表都有防止水分蒸發的_______，個體發育屬于完全變態發育，都會出現不食不動的________期。
（3）果蠅是經典遺傳學的“主角”，被譽為“培養”諾貝爾獎得主的小昆蟲，又一次作為明星登上了月球。圖1、圖2分別為果蠅體細胞染色體和雜交實驗示意圖：
①果蠅體細胞中有4對染色體，如圖1所示，其性別決定方式與人相似。圖1中甲果蠅性染色體組成是______。
②果蠅的長翅與殘翅是果蠅翅型的不同表現類型，它是由染色體上的_______控制的。
③果蠅的長翅和殘翅是一對相對性狀（顯性基因用A表示，隱性基因用a表示），據圖2判斷，子代基因組成為Aa的比例是_______。
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【題目】取10mL新鮮的家兔的血液，立即注入盛有少量5%檸檬酸鈉溶液的量筒里，輕輕振蕩量筒。靜置一段時間后，觀察現象并回答下列問題。
（1）量筒中血液出現了_____現象。A為淡黃色半透明的液體，是_____；B為很薄的一層白色物質，是_____和_____；C為紅細胞，呈_____色。
（2）量筒內放入檸檬酸鈉溶液的目的是_____。
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【題目】生命的孕育要經過復雜的過程，下列敘述不正確的是（ ）
A. 胎兒發育的場所是子宮 B. 精子與卵細胞在輸卵管結合形成受精卵
C. 懷孕是指受精卵植入子宮內膜的過程 D. 胎兒通過胎盤與臍帶與母體交換物質
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【題目】玉米是一種重要的糧食作物，也是遺傳研究的良好材料。通常是雌雄同株，頂生雄花序，側生雌花序。如圖11所示，一株由紫色玉米粒發育成的植株A，與一株由黃色玉米粒發育成的植株B相鄰種植，發現A植株玉米穗上的籽粒均為紫色，而B植株玉米穗上籽粒有黃色和紫色兩種。已知玉米的紫色和黃色這對相對性狀由基因Y和y控制。請分析回答：
（1）如圖所示，玉米的花粉既可以落到同一植株的柱頭上（如雜交I），也可以落在其他植株的柱頭上（如雜交II），玉米的這種傳粉方式屬于 。自然狀態下，玉米的這種傳粉需要 作為媒介。
（2）分析可知，植株B上所結紫色籽粒、黃色籽粒的基因組成分別是 、 。
（3）為探究植株A所結紫色玉米粒的基因組成，某同學隨機選取了植株上2粒紫色種子單獨隔離種植，所結玉米籽粒全為紫色。該同學即判斷植株A上所有紫色籽粒的基因組成都是YY。可老師認為他的結論不科學，原因是 。
（4）玉米的高莖對矮莖為顯性，某同學在自家的高莖（基因組成為TT）玉米田里，發現了一株矮莖玉米。請完成該同學設計的探究矮莖玉米性狀出現原因的實驗方案。
方法步驟：
①將矮莖玉米與高莖玉米雜交，獲得子一代。
②讓子一代個體進行圖11中雜交I方式傳粉，獲得子二代。
可能的結果及相應結論：
①若子二代只出現了高莖一種性狀，則矮莖性狀是 引起的。
②若子二代出現高、矮兩種性狀，則矮莖性狀是 引起的。
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