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科學探究是學習和研究生物學的重要方法。下列關于“嘗試探究水溫變化對金魚呼吸次數(shù)的影響”實驗的相關敘述中，正確的是

A．升高或降低水溫的范圍應控制在10℃至20℃以內(nèi)

B．實驗組和對照組除水溫外，其他條件應相同且適宜

C．金魚的鰓蓋或口開閉1次，可計數(shù)為金魚呼吸2次

D．實驗結論為水溫的變化對金魚的呼吸次數(shù)沒有影響

實驗的變量是水溫，設計對照實驗時，應遵循的原則是除了實驗變量外，其余因素都要相同。

練習冊系列答案

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我國在2010年進行了第六次人口普查，人口普查屬科學探究常用方法中哪種方法？

A．測量

B．觀察

C．實驗

D．調(diào)查

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步驟	燒杯①	燒杯②	燒杯③	燒杯④	燒杯⑸	燒杯⑹
1各加入1000毫升溫水,一條相同狀況的金魚,并測量記錄水溫
2`一段時間后,同時觀察記錄下各燒杯中金魚的呼吸次數(shù)
3①②各加入適量熱水使水溫均升高10度		③④均用水浴鍋隔水加熱使水溫升高10度			⑸⑹不做任何處理
4一段時間后,同時觀察記錄下各燒杯中金魚的呼吸次數(shù),分析得出結論

（1）該探究活動的實驗變量是__________
（2）如果你做這個實驗,你將根據(jù)什么判斷金魚的呼吸次數(shù)?
（3）小明在步驟3的設計中,對每種情況的操作均同時設置了兩個重復組,其目的是_________,提高實驗的可信度.燒杯①②和燒杯③④兩組設計中,那組更科學,.更嚴禁?_________試說明_____________
（4）結合本實驗,你推測金魚吞入的水從鰓流出時,其成分已發(fā)生了怎樣的變化?

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如圖所示，某同學為驗證空氣中含有少量二氧化碳，將大針筒內(nèi)的空氣一次性壓入新制的澄清石灰水，發(fā)現(xiàn)石灰水沒有變化。據(jù)此，你認為該同學應該