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【題目】某女子是白化病基因攜帶者(Aa),她體內有可能不含該致病基因的細胞是

A肌細胞 B神經細胞 C卵細胞 D口腔上皮細胞

【答案C

【解析】

試題分析:在親代的生殖細胞形成過程中,經過減數分裂,染色體彼此分離,分別進入不同的生殖細胞,位于成對染色體上的基因也隨著分開,因此在體細胞中染色體、基因成 對,在生殖細胞中染色體、基因成單,精子和卵細胞結合形成受精卵,因此受精卵內的染色體又恢復到和親代體細胞相同點水平。某女子是白化病基因攜帶者 (Aa),她體內的肌細胞、神經細胞、口腔上皮細胞內的基因是成對的即Aa,而該女子產生的卵細胞含有基因a或A兩種。因此有可能不含該致病基因的細胞是 卵細胞。

考點: 基因在親子代之間的傳遞。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于人類的起源與進化,說法錯誤的是( )

A.直立行走是人類祖先與猿分界的重要標志

B.人和現代類人猿的共同祖先是金絲猴

C.人類進化歷程可分為:南方古猿、能人、直立人、智人等階段

D.人類的起源和進化,除遺傳和變異外,還有多種其他因素的作用

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】閱讀材料,回答問題:

資料11953年,美國青年學者米勒模擬原始地球的條件和大氣成分,將甲烷、氨、氫氣、水蒸氣等氣體泵入一個密閉裝置內,通過火花放電(模擬閃電),合成了多種氨基酸。此外,還有一些學者模擬原始地球的大氣成分,在實驗室制成了另外一些有機物。

資料21969年隕落在澳大利亞默契森林的隕石中含有并非來自地球的氨基酸。另外,天文學家在星際空間發現了數十種有機物。

1)根據以上資料推測,地球上的原始生命可能是在原始海洋中經過漫長的化學演變而來,也可能來自______

2)從簡單的原始生命演變到今天這樣豐富多樣的生物界,經過了幾十億年的進化。關于生物進化的原因,被人們普遍接受的是達爾文的______學說。

3)達爾文發現生物的繁殖能力很強,能產生很多的后代,稱之為過度繁殖。這對生物進化的意義是過度繁殖加劇了生存斗爭;在過度繁殖的過程中產生了很多變異類型,為自然選擇提供了______

4)各種生物都能很巧妙地適應各自的環境,是自然選擇的結果,是通過______實現的。

5)有人認為過度繁殖也是自然選擇的結果,你是否同意,請說理由。___________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】適度宣泄心中的怒氣,可以減輕或消除負面情緒。______

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】雙眼皮是顯性遺傳,下列有關遺傳的說法正確的是

A.控制眼臉的這一對基因一定是相同的

B.兩個雙眼皮的夫婦所生的子女一定都是單眼皮

C.兩個單眼皮的夫婦所生的子女一定都是單眼皮

D.一個雙眼皮、一個單眼皮的夫婦所生的子女都是雙眼皮

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖中甲、乙、丙三條曲線分別表示食物中三種營養物質在消化道中的變化情況,據圖回答:

1)圖中曲線乙表示 的消化。

2)從圖中看,淀粉最終在 中徹底消化分解成葡萄糖。

下面是某生物興趣小組的同學在探究口腔對淀粉的消化作用課題時,設計的實驗方案如下表。分析完成下列問題:

試管編號

1

2

3

4

5

饅頭碎屑或塊

適量碎屑

適量碎屑

適量饅頭塊

適量碎屑

適量碎屑

唾液有無

2mL唾液

2mL清水

2mL唾液

2mL唾液

2mL唾液

是否攪拌

攪拌

攪拌

不攪拌

攪拌

攪拌

溫度

37℃

0℃

100℃

加入碘液






3)要探究牙齒的咀嚼、舌的攪拌對饅頭的消化作用,應選用 號試管進行對照實驗。

4)如果選用145號試管進行實驗,其探究的問題是:

5)實驗5分鐘后將1號試管取出,滴加碘液,搖勻,如果實驗現象未達到預期效果,呈現淺藍色,可能的原因是 (寫出一種即可)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖一表示某生態系統中的食物網;圖二表示某條食物鏈中四類生物按順序以甲、乙、丙、丁為代號建立的能量金字塔。請據圖回答下列問題:

(1)生態系統中,能量流動的起點是從__________________開始的。

(2)圖一只表示出該生態系統中的生產者和消費者,除此之外,生態系統完整的生物部分還應包括__________。該食物網由__________條食物鏈組成。

(3)圖一的土壤中含有某種難以分解的有毒物質,則體內有毒物質積累最多的生物是________。

(4)若圖二表示草鷹這條食物鏈中的四類生物按順序建立的能量金字塔,則甲對應的生物是______________。

(5)森林生態系統與圖一所處的生態系統相比,自動調節能力____________。

(6)圖一中兔的結構層次由小到大的順序是_________________________動物體。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請將下列結構和它相對應的功能用線連接起來。

A 子宮 a 產生精子,分泌雄性激素

B 睪丸 b 胚胎和胎兒發育的場所

C 輸卵管 c 產生卵細胞,分泌雌性激素

D 卵巢 d 輸送卵細胞和受精的部位

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請據圖回答有關血液循環的問題:

1圖中男女數量值差別最大且能攜帶__________的結構是【】__________,如果它的數量值偏少會得貧血病。

2當人體某處受傷感染時,【_____】白細胞會穿過毛細血管壁,聚集在感染處,吞噬病菌。所以白細胞對人體具有作用。

3圖中的【】血小板形狀,比紅、白細胞小得多,有______作用。

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