科目：初中生物 來源：亮點激活 濟南版八年級生物（下） 題型：043
螺旋蛆蠅是家畜的毀滅性寄生生物，在一個實驗室里，用殺蟲劑處理一組螺旋蛆蠅群體，而用電離輻射處理另外一組，數(shù)目與前一組相同，后一種處理使雄蠅不育，實驗結(jié)果如下圖所示，請回答：
（1）用殺蟲劑處理那組在第________代上恢復(fù)到處理前的狀況。施加處理后到第________代的時候可以看出用絕育方法來消滅螺旋蛆蠅要比用殺蟲劑成功得多。
（2）你能不能用達爾文的自然選擇觀點對“殺蟲劑”的現(xiàn)象進行簡單解釋？
（3）用電離輻射促使雄性不育的方法在遺傳學(xué)上叫________。（選做）
（4）若對a組從第7代起改用另一種殺蟲劑處理，預(yù)計群體7－14數(shù)量變化曲線會是什么樣的？
（5）一般認為害蟲防治主要是控制害蟲種群的大小而不是徹底消滅，試用生態(tài)學(xué)原理解釋說明：
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科目：初中生物 來源：2002年新版初中綜合素質(zhì)練測考 題型：022
識圖作答
螺旋蛆蠅是家畜的毀滅性寄生物，在一個實驗室里，用殺蟲劑處理一組螺旋蛆蠅群體，而用電離輻射處理另外一組，數(shù)目與前一組相同，后一種處理使雄蠅不育，實驗結(jié)果如圖所示，請回答：
（1）用殺蟲劑處理的那組在第________代上恢復(fù)到處理前的狀況。施加處理后到第________代的時候可以看出用絕育方法來消滅螺旋蛆蠅要比用殺蟲劑成功得多。
（2）實驗結(jié)果說明，螺旋蛆蠅群體中的個體的抗藥性有________，體現(xiàn)了生物變異是________的，應(yīng)用殺蟲劑消滅害蟲效果不好，而且會________環(huán)境。
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科目：初中生物 來源：亮點激活蘇教版八年級生物（下） 蘇教版 題型：043
螺旋蛆蠅是家畜的毀滅性寄生物，在一個實驗室里，用殺蟲劑處理一組螺旋蛆蠅群體，而用電離輻射處理另外一組，數(shù)目與前一組相同，后一種處理使雄蠅不育，實驗結(jié)果如下圖所示，請回答：
（1）用殺蟲劑處理那組在第________代上恢復(fù)到處理前的狀況。施加處理后到第________代的時候可以看出用絕育方法來消滅螺旋蛆蠅要比用殺蟲劑成功得多。
（2）你能不能用達爾文的自然選擇觀點對“殺蟲劑”的現(xiàn)象進行簡單解釋？
（3）用電離輻射促使雄性不育的方法在遺傳學(xué)上叫________。（選做）
（4）若對a組從第7代起改用另一種殺蟲劑處理，預(yù)計群體7－14數(shù)量變化曲線會是什么樣的？
（5）一般認為害蟲防治主要是控制害蟲種群的大小而不是徹底消滅，試用生態(tài)學(xué)原理解釋說明：
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