【題目】A、B、C是脊椎動物類群的代表動物，請據圖分析回答：
（1）用肺呼吸的是___（填字母）；生殖和發育可以擺脫對水環境依賴的是____（填字母）。
（2）A的運動方式是____：B前肢短小后肢發達，趾間有蹼，既能____也能劃水。
（3）脊椎動物中種類最多的是圖中____（填字母）所屬類群。
鴻圖圖書寒假作業假期作業吉林大學出版社系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是顯微鏡結構示意圖，據圖回答下列問題（可填文字或圖中的編號）：
（1）對物像具有放大作用的是__________和__________。
（2）粗準焦螺旋和細準焦螺旋分別是圖中的__________和__________，它們的作用是調節鏡筒的__________。
（3）要使視野變亮，可調節遮光器，選擇大的光圈和用反光鏡的_________面鏡對光。
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【題目】如圖是幾種生活中常見生物的示意圖，請回答下列問題：
（1）以上生物中，屬于種子植物的是___（填字母），屬于無脊推動物的是___（填字母）。
（2）D生活在陰濕的地方，具有根、莖、葉的分化，是不結種子的植物，它通過___繁殖后代。
（3）E的發育經歷了卵→若蟲→成蟲三個時期，叫做___發育。
（4）從進化的角度看，通過D與B；A與C的比較，說明生物進化的總體趨勢從結構上看是___。
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【題目】請回答下列關于制作人的口腔上皮細胞的問題：
（1）下圖是制作人的口腔上皮細胞臨時裝片的幾個步驟，正確的排序是（____）
A．③②④①⑤ B．①②③④⑤ C．③②①④⑤ D．②③①④⑤
（2）觀察步驟如下：把臨時裝片放在載物臺上，先把物鏡下降到接近玻片，然后轉動________(填“粗”或“細”)準焦螺旋使鏡筒上升，直到看清楚物像為止。再略微轉動________(填“粗”或“細”)準焦螺旋，使看到的物像更加清晰。若觀察的物像在顯微鏡視野的右上方，要想將其移到視野的中央，則裝片應向________方移動。
（3）下圖是在顯微鏡視野下觀察到的口腔上皮細胞，請標示其基本結構。
（4）制作臨時裝片觀察圖示細胞時，需要滴加____________，目的是保持細胞的原有形態。
（5）在轉動粗準焦螺旋使鏡筒下降時，眼睛一定要看著________（填結構名稱），以免碰到玻片標本。
（6）如果觀察過程中，發現視野過暗，應調節遮光器和____________。
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【題目】永泰嵩口遍植李樹．李樹林中，空氣清新濕潤，這與李樹的部分生理作用密不可分．
（1）圖中的A、B、C表示李樹生活中進行的部分生理過程．請將它們和對應的主要結構找出來：
a.氣孔 b.導管 C.根毛
A___ B ___ C ___
（2）假設X表示C過程散失的某種氣體．請判斷以下描述的對錯
①X為水蒸氣時，李樹提高了周圍大氣濕度．（______）
②X為二氧化碳時，有助于李果營養物質的增加．（_____）
③X為氧氣時，李樹有助于維持生物圈的碳﹣氧平衡．（______）
（3）以上若有錯題，請選擇一題進行訂正：___；李樹大約在每年3月初開花，春去花謝，幼小的李果掛滿枝頭．
（4）李樹的花經傳份、受精后，花中的___可以繼續發育成李果．李果吃起來酸甜可口的物質，主要儲存在果肉細胞的___中．
（5）新鮮李果經曬干及腌制后，抑制了___的生長和繁殖，使制成的李干可保存較長時間．
（6）李樹通常采用扦插、嫁接等方式進行繁殖，這屬于___（選填“有性”或“無性”）生殖．
李樹隸屬于植物界、被子植物門、 ① 、薔薇目、 ② 、李屬．
（7）李樹屬于“雙子葉植物綱”這一等級應填入的位置是___（（選填“①”或“②”），由此判斷李樹種子中的子葉有___片．
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【題目】根據植物形態、結構、生理和生活習性的不同，將它們分為不同的類群。
主要有：________植物、________植物、________植物、________植物。
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【題目】通過野外調查，我們可以了解某一區域的野生動物____________狀況，為____________與合理_________、____________野生動物資源提供科學的依據。
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【題目】圖為人體血液與組織細胞之間的物質交換示意圖，下列分析正確的是
A. 圖中所示血管為靜脈，與其他血管相比，管內血流速度最慢。
B. 該血管中的營養物質主要由肺吸收進入血液。
C. 經過物質交換后，從該血管流出的是靜脈血。
D. 進入組織細胞內的氧氣，最終在組織細胞的葉綠體內被利用
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