【題目】傳染病是由________引起的,能在人與人之間或人與動物之間傳播的疾病,具有 _______ 和____________的特點。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為某些微小生物的形態圖,請據圖回答下列問題:
(1)圖片中不具有細胞結構的微生物是[____]_____,它的結構組成是____。
(2)在釀酒、做面包和蒸饅頭時離不開[____]_____,圖中的_____(填字母)和它的細胞結構基本相似。
(3)A與C相比,在細胞結構上的主要不同點是A的細胞內沒有_____,A、C與植物細胞相比,在細胞結構上的主要不同點是A、C的細胞內沒有_____。
(4)在外界條件適宜的情況下,A、B、D三種生物的繁殖方式分別是____、____、____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為探究綠色植物的生理活動,某興趣小組設計并完成了以下實驗步驟:
①按下圖連接好實驗裝置,關閉閥門①和②后放到黑暗處一晝夜。
②將整個裝置移到適宜的陽光下照射數小時(光照前阻斷葉片間有機物的運輸)。
③打開閥門①,將透明塑料袋中的氣體通入甲試管,待氣體收集滿后,打開橡皮塞,用帶火星的木條檢測。
④打開閥門②,將黑色塑料袋中的氣體通入乙試管進行檢測。
⑤取下葉片A、B,用酒精脫色處理,漂洗葉片后滴加碘液,觀察顏色變化。
請分析回答:
(1)步驟①暗處理的目的是: 。
(2)步驟③木條能復燃,則該氣體是 ,請寫出綠色植物釋放該氣體的生理活動的表達式 。
(3)步驟④中澄清的石灰水變渾濁,該氣體來自植物的 (填生理活動)。
(4)步驟⑤中,若只有A葉片變藍色,則結論是 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小腸是消化吸收的主要場所,下列不屬于小腸適于消化吸收特點的是
A. 小腸內有多種消化酶
B. 小腸與大腸相連
C. 小腸內表面有許多皺襞和絨毛
D. 絕大部分營養物質被小腸中的毛細血管直接吸收
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