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【題目】下圖中是我們學過的五種動物,請回答有關問題:

(1)A是一種農業害蟲,它的身體可分為_______________三部分,它的體表有_____,可以起保護和支持作用,并能防止______

(2)B生活在水中,最重要的兩個因素是:一是能在水中______,二是能靠來游泳獲取食物和逃避敵害。

(3)C屬于兩棲動物,其幼體生活在水中用______呼吸;成體水陸兩棲生活,用______呼吸,同時用______輔助呼吸。

(4)上述類群中屬于無脊椎動物的是______(填字母)

(5)D是一種珍稀動物,其身體呈______,這類動物有一種獨特的______呼吸方式,這與其體內______(填身體內部一結構)有關。

(6)E的毛有保溫作用;其牙齒有門齒和______之分,與其食性相適應;E與D相比,在生殖發育方面的特點是______。與E相比,蚯蚓不能快速運動的原因是只有肌肉沒有______

【答案】1)頭;胸;腹;外骨骼;水分蒸發;(2)呼吸;游泳

3)鰓;肺;皮膚;(4A;(5)流線型;雙重呼吸;(6)臼齒;胎生哺乳;骨骼。

氣囊;

【解析】

試題(1)蝗蟲的體表具有外骨骼,堅韌的外骨骼既保護和支持了內部結構,又能有效的防止體內水分的蒸發,這是節肢動物適應干旱陸地生活的重要原因。

2B是魚類,呼吸器官是鰓,靠吸收水中的溶解氧來完成呼吸。

3)青蛙屬于兩棲動物,兩棲動物是雌雄異體,在水中完成體外受精;幼體生活在水中,用鰓呼吸,發育為變態發育,成體既能生活在水中,又能生活在陸地上,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸.

4A體內無脊柱,屬于無脊椎動物,BCDE的體內都有脊柱,屬于脊椎動物。

5)鳥的體形呈流線型保證了物體受到較小的阻力,體內有氣囊,這些氣囊與肺相通。吸氣時,空氣進入肺,在肺內進行氣體交換,同時一部分空氣進入氣囊暫時儲存;呼氣時,氣囊中的氣體又進入肺,再在肺內進行氣體交換。這樣,每呼吸一次,氣體兩次進入肺,在肺內進行兩次氣體交換,這樣的呼吸方式叫做雙重呼吸,雙重呼吸是鳥類特有的呼吸方式,它大大提高了氣體交換的效率。

6)家兔的毛有保溫作用;其牙齒有門齒和臼齒之分,與其食性相適應;ED相比,在生殖發育方

面的特點是胎生哺乳。與E相比,蚯蚓不能快速運動的原因是只有肌肉沒有骨骼。

練習冊系列答案
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A.需要營養
B.能進行呼吸
C.能生長繁殖
D.能對外界刺激作出反應

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A.圖中顯微鏡的最小放大倍數為20倍

B.調節細準焦螺旋可使視野清晰

C.甲視野的放大倍數比乙大

D.若使用相同的光圈和反光鏡,則乙視野比甲視野亮

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【題目】細胞是構成生物體的基本結構和功能單位。下圖示動、植物細胞結構模式圖,據圖回答下列問題:

1)圖示植物細胞的結構,[1]__ __的主要功能是__ __

2)能夠將光能轉化為化學能的結構是 [ ] ,能夠將有機物氧化分解釋放能量的結構是[ ]____

3)吃西瓜時流出的紅色液汁主要來自于[ ]__ __結構。

4)決定生物性狀的遺傳信息主要存在于[ ]___ _結構中。

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【題目】人類有單眼皮和雙眼皮之分,下表為某個家庭眼皮的遺傳情況,據此回答問題:

家庭成員

父親

母親

兒子

眼皮情況

雙眼皮

雙眼皮

單眼皮

(1)單眼皮和雙眼皮在遺傳學上稱為__________

(2)家庭中父母都是雙眼皮,而兒子出現了單眼皮,這種現象稱為__________

(3)根據上表可以推測出__________為隱性性狀。

(4)若用A表示顯性基因,a表示隱性基因,那么家庭中父親的基因組成為__________

(5)如果這個家庭再生一個孩子,這個孩子為雙眼皮的可能性是_______%。

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