Question

【題目】“感受生命律動，聆聽花開聲音”實驗中學開設了作物種植校本課程．同學們在校園“開心農場”種植了辣椒，并對栽培和生長過程做了觀察記錄．
（1）春末，選取一平整地塊，施足肥料，適量澆水，疏松土壤，然后種上辣椒種子．這些措施保證了種子萌發所需的外部條件．
（2）一周過后，幼苗陸續破土而出，你知道嗎？首先是胚根突破種皮發育成根，隨后胚軸伸長，胚芽發育成 ．
（3）隨著辣椒植株的茁壯成長，“開心農場”成了我們的探究樂園．一個晴朗的早上，我們用透明塑料袋套住辣椒的整棵植株，并扎緊袋口，中午時發現，塑料袋內壁出現了一些小水珠，這些小水珠主要來自植物的；傍晚，我們將帶火星的西木條伸進了塑料袋，袋內的氣體使木條瞬間復燃，這些氣體來自植物的；隨后，我們再次給植株套上塑料袋，扎緊袋口，第二天天一亮．將點燃生物西木條伸進袋內，西木條熄滅了，原因是 ．
（4）一個月后，辣椒進入開花期，粉白的小花佇立在枝丫間，煞是可愛！我們對花進行解剖（圖1），推測[]與種子形成有直接關系．
（5）幾天后，花逐漸凋謝，果實逐漸膨大起來．我們不禁產生了這樣的疑問：果實每天膨大的體積相同嗎？我們決定采用測量法，探究果實發育過程中體積的變化．具體的操作方法是：采用排水法（圖2），每天定時測量幼果的體積，測量時不能傷害幼果和枝葉，連續測量一周以上．請幫助我們設計觀察記錄表：
（6）辣椒終于長大啦！紅的、黃的小燈籠般掛滿枝條．剖開其中一個，發現基部凸起部位密密麻麻擠滿了150粒種子（圖3）．這至少需要個精子參與受精．
（7）咦．辣椒的果皮有紅色和黃色呢，它們在遺傳學上被稱為一對相對性狀，紅色由顯性基因A控制，黃色由隱性基因a控制．若將紅色辣椒植株的花粉授到黃色植株的柱頭上，則結出的辣椒果皮的顏色為色，其種子內胚的基因組成為 ．

Answer 1

【答案】
（1）一定的水分、適宜的溫度、充足的空氣
（2）莖和葉
（3）蒸騰作用；光合作用；夜晚植物不進行光合作用，進行呼吸作用消耗大量的氧氣
（4）3；胚珠
（5）

（6）300
（7）黃；Aa、aa
【解析】（1）種子的萌發需要一定的水分、適宜的溫度、充足的空氣，所以松土、澆水、施肥就是為了滿足種子萌發需要的這些外界條件．
（2）種子萌發的過程中，胚根發育成根，胚芽發育成莖和葉，胚軸發育成連接根和莖的部位．
（3）將植株用塑料袋罩住后，塑料袋壁上出現的水珠，來自于植物的蒸騰作用；傍晚將帶火星的木條伸到塑料袋內能夠復燃，說明植物光合作用釋放氧氣；夜晚植物不能進行光合作用，只進行呼吸作用，消耗氧氣，釋放二氧化碳，所以天亮后，將點燃的木條伸到塑料袋內，木條會熄滅．
（4）傳粉和受精完成后，雌蕊的子房發育成果實，子房中的3胚珠發育成種子．
（5）以觀察的天數和幼果的體積為依據，畫表格（見答案）．
（6）在受精過程中，每一個萌發的花粉管中都帶有兩個精子，到達胚珠后，一個精子與卵細胞結合，另一個精子和極核結合，完成雙受精過程．受精后的胚珠發育成種子，所以150粒種子，至少需要300個精子參與受精．
（7）基因隨生殖細胞遺傳給后代，辣椒果皮的顏色由子房壁發育而來，所以果皮仍為黃色；胚是由受精卵發育而來的，具有精子和卵細胞雙方的遺傳基因．紅色辣椒的基因為AA或Aa，黃色辣椒的基因為aa，所以胚的基因組成為Aa或aa．
所以答案是：（1）一定的水分、適宜的溫度、充足的空氣（缺一不可）
（2）莖和葉
（3）蒸騰作用；光合作用；夜晚植物不進行光合作用，進行呼吸作用消耗了大量的氧氣
（4）3胚珠
（5）

天數	第1天	第2天	第3天	…	第n天
體積（毫升））

（6）300
（7）黃；Aa、aa
【考點精析】根據題目的已知條件，利用傳粉和果實與種子的形成的相關知識可以得到問題的答案，需要掌握當傳粉不足的時候可以人工輔助受粉；果實和種子的形成：子房—果實；受精卵—胚；珠被—種皮；胚珠—種子；子房壁—果皮．