分析 1、科學探究既需要觀察、實驗、調查,又需要進行推理和判斷;科學探究還需要正確地表達、需要與人交流和合作.
2、探究的一般過程是從發現問題、提出問題開始的,發現問題后,根據自己已有的知識和生活經驗對問題的答案作出假設.設計探究的方案,包括選擇材料、設計方法步驟等.按照探究方案進行探究,得到結果,再分析所得的結果與假設是否相符,從而得出結論.
解答 解:(1)觀察是科學探究的一種基本方法.科學觀察可以直接用肉眼,也可以借助放大鏡、顯微鏡等儀器,或利用照相機、錄像機、攝像機等工具,有時還需要測量.科學的觀察要有明確的目的;觀察時要全面、細致、實事求是,并及時記錄下來;要有計劃、要耐心;要積極思考,及時記錄;要交流看法、進行討論.
(2)實驗法是生物研究的主要方法.一般步驟:發現并提出問題;收集與問題相關的信息;作出假設;設計實驗方案;實施實驗并記錄;分析實驗現象;得出結論.
(3)調查是科學探究的常用方法之一.調查時首先要明確調查目的和調查對象,制訂合理的調查方案.調查過程中有時因為調查的范圍很大,就要選取一部分調查對象作為樣本.調查過程中要如實記錄.對調查的結果要進行整理和分析,有時要用數學方法進行統計.
因此,在科學探究中,提出問題是科學探究的前提;解決科學問題常常需要作出假設;實驗主要包括制定計劃和實施計劃;觀察、實驗、調查是獲得事實和證據的多種途徑;推理、判斷是得出結論的重要過程.在科學探究中,還要善于與他人交流和合作.觀察生物可用肉眼,還可以使用放大鏡、顯微鏡等儀器或工具.
故答案為:
提出問題;作出假設;制定計劃;放大鏡
點評 科學探究通常采用觀察法和實驗法,觀察是科學探究的一種基本方法,實驗法是探究的主要方法.
科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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