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達爾文曾發現某生態系統中幾種生物之間的關系:牛喜歡吃三葉草,三葉草結子要靠土蜂傳粉,田鼠吃三葉草,貓捕食田鼠,因此養牛的農民愛養貓。請回答:(8分)

 

 
 

 (1)該生態系統中,             是生產者,牛、田鼠等動物屬于             者。

 (2)該生態系統中的生物通過             的營養聯系形成食物鏈和食物網。嘗試寫出該農業生態系統中的一條食物鏈(至少含三個環節):                                                            

在食物鏈中,能量傳遞具有          的特點。

 (3)三葉草結子要靠土蜂傳粉,請再舉一例說明動物能促進植物的繁殖和分布如                           

 (4)如果當地的農民不養貓,田鼠的數量將會           (選填“增加”或“減少”)。

 (5)該題目中沒有提到的生態系統的生物成分是          者,它對生態系統的物質循環也有重要作用。

 

【答案】

⑴三葉草     消費 ⑵捕食(取食或吃與被吃) 三葉草→田鼠→貓等  單向、逐級遞減      ⑶動物幫助植物傳播種子等(合理即可得分)⑷增加 ⑸分解

【解析】綠色植物是生態系統的生產者,動物是是消費者,食物鏈是由生物之間的食物關系形成的一種聯系,食物鏈是以綠色植物開始的,生態系統中的能量流動和物質循環是沿著食物鏈進行的,沿食物鏈能量逐漸遞減,不養貓,那么田鼠會因為失去天敵而增加,生態系統的生物成分除了生產者和消費者外,還有對物質循環起著重要作用的分解者。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2010?晉江市質檢)一百多年前,達爾文曾發現某生態系統中幾種生物之間的關系:牛喜歡吃三葉草,三葉草結子要靠土蜂傳粉,田鼠吃三葉草,貓捕食田鼠,因此養牛的農民愛養貓,請回答:
(1)此生態系統中,
三葉草
三葉草
是生產者,牛、田鼠等動物屬于
消費者
消費者
者.
(2)該生態系統中的生物通過
捕食
捕食
的營養聯系形成食物鏈和食物網,如:三葉草→
田鼠
田鼠
→貓,在食物鏈中,能量傳遞具有
單向
單向
流動,逐級遞減的特點.
(3)以植物為食的動物(如牛)稱為
植食動物
植食動物
(“植食動物”或“肉食動物”或“雜食動物”).
(4)三葉草結子要靠土蜂傳粉,說明:
動物幫助植物傳播種子
動物幫助植物傳播種子
能促進植物的繁殖和分布.
(5)如果當地的農民不養貓,田鼠的數量將會
增加
增加
(“增加”或“減少”),牛的食物將會
減少
減少
(“增加”或“減少”).
(6)在題目中沒有提到的生態系統的生物成分是
分解
分解
者,它對生態系統的物質循環有重要作用.

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科目:初中生物 來源: 題型:

達爾文曾發現某生態系統中幾種生物之間的關系:牛喜歡吃三葉草,三葉草結子要靠土蜂傳粉,田鼠吃三葉草,貓捕食田鼠,因此養牛的農民愛養貓.請回答:
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(1)該生態系統中,
 
是生產者,牛、田鼠等動物屬于
 
者.
(2)該生態系統中的生物通過
 
的營養聯系形成
 
食物鏈和食物網.嘗試寫出該農業生態系統中的一條食物鏈(至少含三個環節):
 
.在食物鏈中,能量傳遞具有
 
的特點.
(3)三葉草結子要靠土蜂傳粉,請再舉一例說明動物能促進植物的繁殖和分布如
 

(4)如果當地的農民不養貓,田鼠的數量將會
 
 (選填“增加”或“減少”).
(5)該題目中沒有提到的生態系統的生物成分是
 
者,它對生態系統的物質循環也有重要作用.

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科目:初中生物 來源: 題型:

達爾文曾發現某生態系統中幾種生物之間的關系:牛喜歡吃三葉草,三葉草結子要靠土蜂傳粉,田鼠吃三葉草,貓捕食田鼠,因此養牛的農民愛養貓。請回答:(8分)

 

 
 

 (1)該生態系統中,            是生產者,牛、田鼠等動物屬于            者。
(2)該生態系統中的生物通過            的營養聯系形成食物鏈和食物網。嘗試寫出該農業生態系統中的一條食物鏈(至少含三個環節):                                                           
在食物鏈中,能量傳遞具有         的特點。
(3)三葉草結子要靠土蜂傳粉,請再舉一例說明動物能促進植物的繁殖和分布如                           
(4)如果當地的農民不養貓,田鼠的數量將會          (選填“增加”或“減少”)。
(5)該題目中沒有提到的生態系統的生物成分是         者,它對生態系統的物質循環也有重要作用。

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科目:初中生物 來源: 題型:

達爾文曾發現某生態系統中幾種生物之間的關系:牛喜歡吃三葉草,三葉草結子要靠土蜂傳粉,田鼠吃三葉草,貓捕食田鼠,因此養牛的農民愛養貓。請回答:(8分)

 

 
 

 (1)該生態系統中,            是生產者,牛、田鼠等動物屬于            者。

 (2)該生態系統中的生物通過            的營養聯系形成食物鏈和食物網。嘗試寫出該農業生態系統中的一條食物鏈(至少含三個環節):                                                           

在食物鏈中,能量傳遞具有         的特點。

 (3)三葉草結子要靠土蜂傳粉,請再舉一例說明動物能促進植物的繁殖和分布如                           

 (4)如果當地的農民不養貓,田鼠的數量將會          (選填“增加”或“減少”)。

 (5)該題目中沒有提到的生態系統的生物成分是         者,它對生態系統的物質循環也有重要作用。

 

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科目:初中生物 來源:2012屆福建省惠安縣初中學業質量檢查生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

達爾文曾發現某生態系統中幾種生物之間的關系:牛喜歡吃三葉草,三葉草結子要靠土蜂傳粉,田鼠吃三葉草,貓捕食田鼠,因此養牛的農民愛養貓。請回答:(8分)

 

 
 

 (1)該生態系統中,            是生產者,牛、田鼠等動物屬于            者。
(2)該生態系統中的生物通過            的營養聯系形成食物鏈和食物網。嘗試寫出該農業生態系統中的一條食物鏈(至少含三個環節):                                                           
在食物鏈中,能量傳遞具有         的特點。
(3)三葉草結子要靠土蜂傳粉,請再舉一例說明動物能促進植物的繁殖和分布如                           
(4)如果當地的農民不養貓,田鼠的數量將會          (選填“增加”或“減少”)。
(5)該題目中沒有提到的生態系統的生物成分是         者,它對生態系統的物質循環也有重要作用。

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