【題目】下列研究內容中不屬于生物學研究范疇的是（ ）
A.青蛙捕食
B.直升機起飛
C.鳥卵孵育
D.蜻蜓點水
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為各種微生物示意圖，相關敘述合理的是（ ）
A. ①是病毒，細胞結構簡單
B. ②只能利用現成的有機物生活，是生態系統中的消費者
C. 圖中②和③的細胞結構是最相似的
D. ④和⑤都是真核生物，用孢子繁殖后代
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是關節的結構，請填寫關節的結構名稱：
（1）b_____c_____e______。
（2）_____內有滑液，可以減少骨和骨之間的摩擦。
（3）骨在運動中起_____作用，關節在運動中起____作用，肌肉在運動中起____作用（填“動力”、“杠桿”或“支點”）。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】“山上多植物，勝似修水庫。有雨它能吞，無雨它能吐。”這句諺語形象地說明了（ ）
A.植物的光合作用
B.植物的蒸騰作用
C.植物的呼吸作用
D.植物的蒸發作用
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】日常生活中可能會遇到觸電、溺水、煤氣中毒等意外傷害,一旦發生心搏驟停,必須立即進行心肺復蘇術.請回答:(橫線上填寫文字,方括號內填寫編號)
(1)由于急救技術專業性較強,當發生意外時首先應該撥打_____急救電話,然后在有把握的情況下實施現場急救。
(2)圖1的操作是為了_____,這是現場心肺復蘇成功的關鍵一步.
(3)圖2是觸摸頸動脈_____的情況,判斷有無_____.
(4)圖5中胸外按壓的正確部位是[_____]
(5)圖6是胸外按壓的正確姿勢,按壓是要注意雙臂_____，如發現患者無呼吸，可通過上圖中的[_____]所示方法進行搶救.
(6)心肺復蘇的順序是_____
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