【題目】下圖為蝴蝶的發(fā)育過程圖片，據(jù)圖回答下列問題。
（1）蝴蝶的發(fā)育過程屬于_____發(fā)育。
（2）與蝴蝶的發(fā)育過程相比較，蝗蟲的發(fā)育屬于_____發(fā)育，其一生要經(jīng)過_____、_____和成蟲時期。
【答案】完全 不完全 受精卵 幼蟲
【解析】
不完全變態(tài)發(fā)育是指昆蟲經(jīng)過受精卵、幼蟲、成蟲三個時期，幼蟲和成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習性相似，完全變態(tài)發(fā)育是指昆蟲經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期，幼蟲和成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習性有顯著的不同。
（1）蝴蝶的發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期，幼蟲和成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習性有顯著的不同，屬于完全變態(tài)發(fā)育。
（2）蝴蝶的發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期，屬于完全變態(tài)發(fā)。育蝗蟲經(jīng)過受精卵、幼蟲、成蟲三個時期，幼蟲和成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習性相似，屬于不完全變態(tài)發(fā)育。因此，與蝴蝶的發(fā)育過程相比較，蝗蟲的發(fā)育屬于不完全發(fā)育，其一生要經(jīng)過受精卵、幼蟲和成蟲時期。
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【題目】下列關(guān)于脊椎動物的特征，與適應陸地環(huán)境生活沒有直接關(guān)系的是（ ）
A. 用肺呼吸 B. 產(chǎn)具有堅韌卵殼的卵
C. 體表覆蓋角質(zhì)的鱗片或甲 D. 牙齒分為門齒、犬齒和臼齒
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【題目】如圖曲線表示光照強度與綠色植物二氧化碳吸收量之間的關(guān)系。下列對該曲線的分析正確的是（ ）
A.曲線由AC段可以證明隨光照強度的增強，光合作用增強，呼吸作用減弱
B.在B點二氧化碳吸收值為0，說明該點植物不進行光合作用
C.在曲線CD段，光照強度不再是影響二氧化碳吸收的主要因素
D.在曲線AB段植物只進行呼吸作用，不進行光合作用
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【題目】如圖為某生態(tài)系統(tǒng)部分食物網(wǎng)簡圖，請回答：
（1）該食物網(wǎng)中共有_____條食物鏈，其中最短的一條是_____。
（2）此食物網(wǎng)中，鷹與黃鼬的關(guān)系是_____。
（3）從生態(tài)系統(tǒng)的生物組成成分來看，除圖上所示的成分外，圖中還有非生物部分和_____沒表示出來。
（4）人類排放的有毒物質(zhì)進入生態(tài)系統(tǒng)，會通過食物鏈不斷積累，在此生態(tài)系統(tǒng)中，有毒物質(zhì)積累最多的生物是_。
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【題目】在地球上的水循環(huán)過程中，綠色植物所起的作用是：（ ）
A、加快水循環(huán)的進行速度 B、增加空氣的氧氣含量
C、吸收地球上過多的水分 D、使大氣中的氧氣含量保持不變
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【題目】男孩進入青春期以后，生長發(fā)育速度加快，同時也出現(xiàn)了情感豐富、情緒容易波動、逆反等心理變化，與之直接相關(guān)的器官是（ ）
A. 雄性激素 B. 大腦皮層 C. 精子 D. 睪丸
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【題目】觀察某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，如圖：
（1）該食物網(wǎng)中有_____條食物鏈，其中最長的一條是_____。
（2）該圖是生態(tài)系統(tǒng)的一部分，若要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，則應加入的部分是分解者和_____。
（3）該生態(tài)系統(tǒng)中生物的數(shù)量和比例總是保持相對穩(wěn)定，說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_____能力。
（4）如果土壤中含有某些難以分解的的有毒物質(zhì)，則體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是_____。
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