Question

2．圖一表示某生態系統中的食物網；圖二是某條食物鏈中三種生物體內所含有機物總量的直方圖．請據圖回答問題：

（1）作為一個完整的生態系統，圖一中沒有顯示出來的成分是非生物部分和分解者．
（2）圖一的食物網由4條食物鏈組成．
（3）請寫出圖一中一條含有三個營養級的食物鏈“草→兔→貓頭鷹”或者“草→鼠→貓頭鷹”，若圖二中的甲、乙、丙分別表示你寫出的這條食物鏈中幾種生物的有機物總量，則丙對應的生物是草
（4）生態系統中能量流動的源頭是太陽能，在圖一的草原上能量流動的起點是草進行光合作用，隨營養級的升高生物的數量越來越少，這說明能量在傳遞過程中沿食物鏈的各個環節逐級遞減．
（5）若該系統的土壤中含有某些難以分解的有毒物質，則體內有毒物質積累最多的生物是貓頭鷹，這種現象叫做生物富集．
（6）若圖一中蛇的數量大量減少，則一定時期內草的數量會減少，從而影響生態平衡．

Answer 1

分析 由我們所學的知識可以知道：（1）生態系統包括生物部分和非生物部分，其中生物部分包括：生產者（綠色植物能進行光合作用，制造有機物，營養方式為自養）；消費者（動物直接或間接的以植物為食，營養方式為異養）；分解者（細菌、真菌靠分解動植物的遺體來維持生活）．
（2）食物鏈是指生產者和消費者之間吃與被吃的關系，起點是生產者，終點是消費者．
（3）能量在沿著食物鏈流動的過程中是逐級遞減的，一般只有10%-20%的能量能夠流入下一個營養級．
（4）在生態系統中，有害物質可以通過食物鏈在生物體內不斷積累，其濃度隨著營養級別的升高而逐步增加，這種現象叫生物富集，據此可以解答本題．

解答 解：（1）生態系統包括生物部分和非生物部分，生物部分包括生產者、消費者和分解者．圖一中的草屬于生產者，各種動物屬于消費者，作為一個完整的生態系統，圖一中缺少的成分是非生物部分和分解者．
（2）食物鏈是生產者和消費者之間通過吃與被吃的關系形成的．圖中有4條食物鏈：草→兔→貓頭鷹；草→兔→蛇→貓頭鷹；草→鼠→貓頭鷹；草→鼠→蛇→貓頭鷹．
（3）圖一中一條含有三個營養級的食物鏈有：“草→兔→貓頭鷹”或者“草→鼠→貓頭鷹”．
在生態系統中物質循環和能量流動沿著食物鏈和食物網進行并逐級遞減，由于呼吸作用分解有機物，動植物的遺體中的有機物也會被分解者分解，所以沿著食物鏈，生物體內有機物的總量逐級遞減．在此生態系統中，有機物總量最多的是草，所以丙對應的生物是草．
（4）流經生態系統的總能量是綠色植物所固定的太陽能，因此生態系統的能量源頭和流動起點都是太陽能．流經生態系統的總能量是綠色植物所固定的太陽能，因此生態系統的能量源頭和流動起點都是太陽能．
生產者指的是綠色植物，它們利用光能，通過光合作用，把二氧化碳和水制造成有機物，并將光能轉化為化學能儲存在有機物中，并釋放出氧氣．因此在該生態系統中，能量流動是從草進行光合作用，固定太陽能開始的．
（5）在生態系統中，能量是沿著食物鏈、食物網流動的，并逐級遞減，每一個營養級能量的傳遞效率約為10～20%．因此能量在沿食物鏈各個環節的傳遞過程中逐級遞減減少當土壤中的有毒物質被草吸收后，會通過食物鏈不斷積累．貓頭鷹位于4條食物鏈的最頂端，體內有毒物質積累最多，這種現象叫做生物富集．
（6）若圖一中蛇的數量大量減少，兔、鼠的天敵大量減少，食物充足就會大量繁殖，導致兔、鼠的數量就會大量增多，因此草的數量會大量減少，從而影響生態平衡．
故答案為：（1）非生物部分；分解者；
（2）4；
（3）“草→兔→貓頭鷹”或者“草→鼠→貓頭鷹”；草；
（4）太陽能；從草進行光合作用；逐級遞減；
（5）貓頭鷹；生物富集；
（6）減少．

點評 關鍵是理解掌握食物鏈的組成、物質和能量以及有害物質的流動特點．