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10.某實驗小組進行了測定某種食物中的能量的實驗,他們小組準備測定的食物是花生、大豆和玉米.實驗裝置設計如圖所示,請你幫助他們回答下面問題:
(1)本小組要研究的問題是不同的食物含有的能量一樣多嗎?.
(2)作出的假設是不同的食物含有的能量是不同的.    
(3)本小組探究計劃的要點:①記錄所要加熱的水的體積  ②記錄加熱前水的溫度  ③點燃要測定的食物  ④火熄滅后,記錄加熱后水的溫度 ⑤計算食物燃燒釋放放出的能量
(4)請你預測一下,如果實驗過程中分別把質量相同的花生、大豆和玉米點燃,加熱相同質量、相同溫度的清水,哪一種使水溫升高的最多?花生
(5)科學實驗中的數據常常存在誤差,需要設置對照實驗,也就是同一個實驗在相同條件下,重復做幾次.如果重復組的實驗數據十分相近,則說明這個實驗的結果排除了偶然因素的影響.
(6)假如一粒花生米燃燒,使錐形瓶內的20ml水由25℃升高到35℃.(提示:1ml水每升高1℃需要吸收4.2 焦的熱量)
①錐形瓶內的水吸收了840焦的熱量.
②在此實驗中,常常把上述實驗過程中獲得的熱量當作此粒花生所含的能量,實際上此粒花生全部燃燒所產生的熱量比上述熱量多.(填“多”或“少”)

分析 對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同之外,其他條件都相同的實驗.這個不同的條件就是實驗變量.一個探究實驗中只能有一個實驗變量,其他因素均處于相同理想狀態,這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實驗結果的可能.

解答 解:(1)由題干可知,實驗小組進行了探究實驗“測定不同食物中的能量”的實驗,所以,本小組要研究的問題是:不同的食物含有的能量一樣多嗎?
(2)如果實驗過程中把質量相同的花生和玉米點燃,加熱相同質量、溫度的清水,哪一個放出能量多?應作出的假設是:不同的食物含有的能量是不同的;
(3)本小組探究計劃的要點:記錄所要加熱的水的體積,記錄加熱前的溫度,點燃要測定的食物,火熄滅后,記錄加熱的水的溫度,計算食物燃燒釋放放出的能量,
(4)如果實驗過程中把質量相同的花生、大豆和玉米點燃,加熱相同質量、溫度的清水,花生使水溫升得最高,因為花生含有脂肪多,熱量較高.
(5)科學實驗中的數據常常存在誤差,需要設置對照實驗,也就是同一個實驗在相同條件下,重復做幾次.如果重復組的實驗數據十分相近,則說明這個實驗的結果排除了偶然因素的影響.
(6)①資料提示:1mL水每升高1℃需要吸收4.2J的熱量,因此,一粒花生米燃燒,使20mL水由25℃上升到35℃放出的熱量是:4.2×20×(35-25)═840(J).
 ②在實驗過程中,盡管對實驗裝置進行了改進,由于條件所限,還是會有一部分熱量散失掉,因此,實際上種子全部燃燒產生的熱量比上述熱量多.
故答案為:(1)不同的食物含有的能量一樣多嗎?
(2)不同的食物含有的能量是不同的;
(4)花生;
(5)對照;相同;
(6)①840;②多.

點評 本題主要考查的是測定食物的能量,解答此類題目的關鍵是學會計算食物的熱量以及對照實驗的設置.

練習冊系列答案
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(1)圖片中不具有細胞結構的微生物【C】病毒
(2)在釀酒、做面包和蒸饅頭時離不開【A】酵母菌,圖中的D(填字母)和它的結構基本相似.
(3)圖中A與E相比,A的細胞中缺少的是葉綠體,C與其它生物相比,特殊之處是結構中沒有細胞.

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(1)圖甲為呼吸系統模式圖,呼吸系統包括呼吸道和肺.人在溺水時,首先影響的是呼吸中肺的通氣過程,該過程是通過呼吸運動實現的.
(2)圖乙中1代表的是二氧化碳(物質),當血液由B流向C后,發生的變化是由靜脈血變成動脈血.
(3)氧氣分子由圖丙中的[③]主動脈流出心臟后,隨著血液循環到達組織細胞,營養物質和氧氣分子到達組織細胞內后,在線粒體中被利用釋放能量.
(4)在圖丙中,②、④、⑧、⑪四條血管血液中,氧氣濃度由低到高的順序是⑪→⑧→④→②(用箭頭和數字表示).當心室收縮時,房室瓣活動狀態是關閉.此時動脈血在心臟處的流動方向為(用圖中的字母、數字和箭頭表示)②→C→D→③.
(5)伴隨著人體的各項生理活動也同時產生尿素等廢物,廢物的排出主要通過圖丁的腎小球和腎小囊內壁的濾過作用過程和腎小管的重吸收作用過程,其中尿素最先離開血液是從圖丁的腎小球處離開的.

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18.某初中生物興趣小組的同學在探究“口腔對淀粉的消化作用”課題時,設計的實驗方案見下表,請完成下列問題:
試管編號12345
饅頭碎屑適量碎屑適量碎屑適量碎屑適量碎屑適量碎屑
唾液有無2毫升唾液2毫升清水2毫升唾液2毫升唾液2毫升唾液
是否攪拌攪拌攪拌A攪拌攪拌
溫度37℃0℃100℃
加入碘液2滴
(1)如果該興趣小組選用1、2號試管進行實驗,其實驗變量是唾液.
(2)要探究舌的攪拌對饅頭的消化作用,應選用1、3號試管進行實驗,那么A的處理方法是:不攪拌;觀察到1號試管的實驗現象是不變藍(填“變藍”或“不變藍”).
(3)如果選用1、4、5號試管進行實驗,其探究的問題是溫度對唾液中唾液淀粉酶消化淀粉有影響嗎?
(4)如果1號試管的實驗現象未達到預期效果,呈現淺藍色,可能的原因是水浴時間不夠長.(寫出一種即可)

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5.某同學為了進一步探究進行光合作用所需要的條件,進行了如下實驗:把銀邊天竺葵放在黑暗處一夜后,用黑紙圓片將葉片的B處兩面遮蓋,移到光下照射幾個小時,然后葉片放入酒精中隔水加熱,并加碘液處理,請分析回答
(1)加碘液處理后發現A、B兩處都不變色,其原因是
A此處葉肉細胞內不含葉綠體.B此處葉片沒有光照無淀粉生成.
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