學會觀察：下圖是根尖的結構圖，請回答：
（1）標明結構名稱：
①___________；②___________；③___________；④___________；
（2）在圖中的各個結構中,吸收水分和無機鹽能力最強的部位是
［①］__________；對根尖具有保護作用的是［ ］____________
（3）根不僅有向地生長的特性，而且還有____ ____、____ ____生長的特性。
科目：初中生物 來源： 題型：解答題
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科目：初中生物 來源：2016-2017學年河北省張家口市七年級上月考一生物卷（解析版） 題型：填空題
如圖是植物細胞模式圖，請據圖回答問題．
（1）我們用刀切鮮橙時，流出的汁液呈現黃色并且有酸甜的味道，主要是因為[ ] 中含有色素、有機酸等的物質。
（2）能將光能轉變成化學能并儲存在有機物中的結構是：[ ] 。
（3）植物進行光合作用的場所是[ ] 。
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科目：初中生物 來源：2016-2017學年河北省張家口市七年級上月考一生物卷（解析版） 題型：選擇題
每個生物體都有一定的結構層次，高等植物體的結構層次是：
A．植物體→組織→器官→細胞
B．細胞→組織→器官→植物體
C．細胞→組織→器官→系統→植物體
D．細胞→器官→組織→植物體
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科目：初中生物 來源：2016-2017學年河北省秦皇島市臺營學區八年級上期中生物試卷（解析版） 題型：填空題
下圖中表示兩棲類、爬行類、哺乳類和鳥類的肺的結構。
（1）你能辨別出它們分別是哪種動物的肺的結構嗎？請在下面相應位置填上圖的序號。
鳥類__________；哺乳類_________。
（2）兩棲動物（如青蛙）的肺僅是一對簡單的薄壁囊，還要靠____ ____輔助呼吸。兩棲動物在冬天有_____ ____現象，完全依靠___ _____呼吸。
（3）鳥類（如家鴿）在飛翔時，采取一種特殊的呼吸方式，即_______ _____，提高了飛行時的__ ______能力。參與該呼吸方式的器官主要是 ，其中________是進行氣體交換的場所
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科目：初中生物 來源：2016-2017學年河北省秦皇島市臺營學區八年級上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題
在屋檐角下我們�？吹揭恍┲┲虢Y網（是園蛛結的），網上粘住一些昆蟲，這些昆蟲就是園蛛的“美味佳肴”，說明園蛛的食性是
A．雜食性 B．植食性 C．肉食性 D．腐食性
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科目：初中生物 來源：2016-2017學年河北省秦皇島市臺營學區八年級上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題
為美化環境，各地區均投入一定財力進行城市綠化。在移栽樹木時，綠化工人往往去掉一些枝葉，個別還采取遮陽措施。這主要是為了降低植物的
A．呼吸作用 B．蒸騰作用 C．光合作用 D．吸收作用
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科目：初中生物 來源： 題型：解答題
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