科目:初中生物 來源:2015-2016學年山西省陽泉市孟縣七年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
食物的消化是指( )
A.食物在消化道內分解成可以被細胞吸收的物質的過程
B.食物在消化道內分解成較小的物質的過程
C.食物在消化道內被消化酶分解的過程
D.食物通過牙齒的咀嚼、舌的攪拌、胃腸的蠕動而粉碎的過程
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2015-2016學年山西省陽泉市孟縣八年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在某個經常刮大風的海島上,有許多無翅或殘翅的昆蟲(如圖所示),以下有關說法錯誤的( )
A.昆蟲出現無翅或殘翅是生物變異現象
B.無翅或殘翅昆蟲數量增加是自然選擇的結果
C.無翅或殘翅這種性狀可以遺傳給后代
D.與正常翅相比,無翅或殘翅都是不利的變異
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2015-2016山東威海市七年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:填空題
文登實驗中學的生物課外活動小組在探究種子萌發需要的外界條件時, 設計了如下實驗方案:
(1)取4個相同的小燒杯, 燒杯底部各鋪6 張濾紙;
(2)取大豆種子40 粒平均分裝到各個小燒杯的濾紙上;
(3)向4個小燒杯內分別加入適量的水,水以不浸沒種子為宜;
(4)取4個大小相同的敞口玻璃瓶, 編號(A.B.C.D),將4個小燒杯分別裝到4 個玻璃瓶中,如圖1所示;
(5)將4個玻璃瓶按表中方法進行處理后放在陽臺上。7 天后, 觀察到如表1 所示的實驗現象。
表1實驗結果記錄表
請根據以上實驗,回答下列問題:
(1)如果只考慮實驗A 和B ,所探究的實驗變量是___________。
(2)在4個實驗中, 所探究的實驗變量有______和 。
(3)探究實驗必須要設計對照實驗, 在以上4個實驗中,其中能構成對照實驗組的BD所探究的變量是______。可得出的實驗結論是 _______
(4)種子萌發的自身條件是 、 、 籽粒飽滿。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2015-2016山東威海市七年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于木本植物莖的敘述,錯誤的是
A.樹皮容易從形成層處剝離
B.形成層細胞分裂時向外形成木質部,向內形成韌皮部
C.木本植物莖的結構由外到內依次是樹皮、形成層、木質部、髓
D.年輪形成的主要原因是溫度影響形成層細胞分裂活動
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2015-2016山東濟南市八年級第二學期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各項中,不屬于生物生命現象的是( )。
A.生物的生長 B.生物的繁殖
C.生物的呼吸 D.生物的分類
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com