【題目】真菌的主要生殖方式是（ ）
A. 孢子生殖 B. 營養生殖
C. 分裂生殖 D. 出芽生殖
發散思維新課堂系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】學校食堂里午餐品種豐富多樣,蔬菜中主要有蘿卜、芹菜、大白菜等。請問蘿卜、芹菜、大白菜的主要食用部分分別是植物體的什么器官( )
A. 果實、莖、葉 B. 根、葉、葉 C. 根、葉、莖 D. 根、莖、葉
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是人體的關節模式圖，據圖回答下列問題（[ ]內填數字，橫線上填名稱）
（1）寫出下列結構對應的名稱[1] [2] [3] [4] [5]
（2）脫臼是許多人都曾經有過的經歷，脫臼是指[ ]從[ ]中脫落出來的現象。（填標號）
（3）當我們做運動時，關節腔中的液體能減少兩骨之間的摩擦，[ ]可以緩沖兩骨之間的撞擊力。（填標號）
（4）把兩塊骨牢固聯系在一起的是[ ]。（填標號）
（5）關節炎是一種常見疾病，患者關節腔內大量積液并伴有腫脹疼 痛。其病變部位應在關節的哪個結構上？（ ）
A．關節面 B．關節軟骨 C．關節囊 D．關節腔
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】橫江葡萄果大形正,顏色紫黑鮮亮,光潔美觀,香氣濃郁,品質極優,風味獨特,營養豐富，可食率達84%，含果汁70%以上，深受人們喜愛。請回答 ：
（1）切開葡萄，發現里面會有很多粒種子，這是因為葡萄花的子房內有很多個_______。
（2）橫江葡萄中含有豐富的，抗氧化和輻射作用的花青素主要存在于細胞中的_________。（填結構名稱）
（3）在橫江葡萄生長旺盛期，每天要通過_______（填器官名稱）從土壤中吸收大量的水，其中大部分的水用于____________。
（4）我們說了這么多關于橫江葡萄的話題，你也許早已經口舌生津，垂涎欲滴了。這種反射類型屬于____________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】為了探究提高生態園內蔬菜產量的科學方法，同學們選擇菠菜作為研究對象，進行實驗。他們在四個溫室中分別種了相同數量的菠菜種子，溫室內的各種環境因素的控制情況如下表所示：
請根據上述實驗設計，分析并回答下列問題：
（1）栽培一段時間后，溫室D中的菠菜幼苗長勢最好，那么，長勢最差的是______溫室。
（2）實驗共設置了______組對照實驗，當溫室A與溫室D為一組對照實驗時，變量是___________。不能選用B溫室與C溫室進行對照實驗的原因是_________________。
（3）若要使D溫室中的菠菜幼苗長勢更好，還應在溫室中延長_______________（填某一環境因素）的時間。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】以下是實驗中的相關描述，其中不正確的是（ ）
A. “綠葉在光下制造淀粉”實驗中把天竺葵放在黑暗處一晝夜，目的是將葉片內的淀粉會運走耗盡
B. 將浸泡后的玉米種子從中央縱向刨開，并在剖面上滴一滴碘液，被染成藍色的部位是子葉
C. 要探究植物的呼吸作用是否會產生二氧化碳，應將如圖1實驗裝置置于黑暗環境中，
D. 探究唾液對淀粉的消化作用實驗中要將溫度控制在37°C左右，主要是為了模擬人體消化溫度環境
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