【題目】春末夏初，池塘里鳴叫的青蛙是（ ）
A．雌蛙 B．幼蛙 C．雄蛙 D．成蛙
小題狂做系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】小明在檢測教室內的細菌和真菌時，所制作的培養基上出現了幾種不同類型的菌落，請你幫他指出哪是細菌的菌落（ ）
A．菌落大、呈青綠色 B．菌落大、呈黃褐色
C．菌落小、表面光滑粘稠 D．菌落大，呈絨毛狀
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】細菌的哪些特點和它們的分布廣泛有關（ ）
A．個體小，便于各種媒介攜帶
B．有些細菌形成芽孢，芽孢小而輕，可隨風飄散
C．繁殖速度快，數量多
D．以上三項都正確
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在蚯蚓的身體上涂抹凡士林（潤滑隔水），然后將其放在紙板上，蚯蚓將（ ）
A．無法運動 B．無法呼吸，最終死亡
C．無法鉆洞 D．無法取食，最終死亡
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】目前造成野生動植物瀕危和滅絕的主要原因是（ ）
A．物種退化
B．食物鏈中弱肉強食
C．人類對野生動植物資源的開發和利用
D．人類對野生動植物的過度狩獵或采伐，對棲息地環境的污染和改變
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某生物學習小組利用甲、乙、丙三種動物探究動物的繞道取食行為，得到如下結果．分析數據可知，三種動物從低等到高等的順序是（ ）
動物 | 甲 | 乙 | 丙 |
完成取食前的嘗試次數 | 165 | 32 | 5 |
A．甲→乙→丙 B．乙→甲→丙
C．丙→甲→乙 D．甲→丙→乙
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【題目】小明同學的弟弟飯前總不愛洗手，為讓他養成飯前洗手的衛生習慣，小明利用自己所學的知識，用隨手可得的材料和弟弟做了如下的探究實驗：
找兩個相同的饅頭，一起放在蒸鍋里蒸30分鐘．待冷卻后起蓋，讓弟弟盡快用手在甲饅頭上按一下，再用肥皂把手認真洗干凈后，在乙饅頭上按一下．用無菌工具迅速將兩個饅頭分別裝入相同的潔凈塑料袋并密封好．一起放在溫暖的地方，過一段時間，觀察甲、乙兩饅頭的變化．
（1）幾天后形成較多、較大菌落的是 饅頭．
（2）將“兩個饅頭放在蒸鍋里蒸30分鐘”的目的是 ．
（3）用“兩個饅頭和兩個的塑料袋”的目的是設置一組 實驗．
（4）“用手在饅頭上按一下”的過程相當于細菌培養方法中的 步驟．
（5）選用相同饅頭和塑料袋，用同一手指的目的是 ．
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