【題目】我國政府推行了部分教材循環使用的政策，制定這一政策的根本出發點是（ ）
A.有利于衛生防疫
B.為造紙廠節約生產成本
C.節約木材，保護森林
D.為每個家庭節約資金
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖中是我們學過的五種動物，請回答有關問題：
（1）A是一種農業害蟲，它屬于_____動物。它的體表有______，可以起保護和支持作用，并能防止______。
（2）B生活在水中，它的呼吸器官是_____，其中胸鰭和腹鰭的功能是維持身體的_____，提供前進動力的來自軀干和_____的擺動。
（3）C之所以是兩棲動物，原因是其幼體生活在水中用_____呼吸；成體水陸兩棲生活，用____呼吸，同時用_____輔助呼吸。
（4）D是一種珍稀動物，其身體呈_____型，其有一種獨特的呼吸方式即_____，這與其體內的肺和____有關。
（5）E是五種動物中最____的動物，與D相比E在生殖發育方面的特點是____、____。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列屬于細胞膜功能的是（ ）
A.含有遺傳物質，貯存遺傳信息
B.與呼吸作用有關，為細胞的生命活動提供能量
C.與植物的光合作用有關，利用無機物合成有機物
D.控制細胞內外物質的進出，保持細胞內環境的穩定
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是人的呼吸與血液循環關系示意圖字母表示相應的生理活動或器官，數字表示相應的管腔。請據圖回答問題：
（1）心臟的四個腔中，壁最厚的是_____。
（2）某學生因在霧霾天氣中吸入較多的PM25（微塵顆粒），引發支氣管炎。你認為他的血液中_____。
A．紅細胞高于正常值 B．白細胞高于正常值
C．紅細胞低于正常值 D．白細胞低于正常值
（3）有炎癥要及時消炎，否則影響身體健康。醫生對該生進行靜脈注射，你認為消炎藥物到達心臟四腔中的先后順序是_____。（填圖中數字）
（4）人體內的氣體交換包括_____和_____兩個過程，它們是通過_____作用而實現的。
（5）經歷過B過程后，血液由_____血變為_____血。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在農作物培育過程中，往往要采用異花傳粉的方式得到新品種。某研究員把紅色果皮（基因組成為TT）辣椒的花粉人工傳粉到黃色果皮（基因組成為tt）辣椒上，則當年得到的辣椒果皮的基因組成和顏色是
A.Tt 紅色B.TT 紅色C.tt 黃色D.Tt 黃色
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